《记念刘和珍君》公开课25探究.ppt

记念刘和珍君;译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？ ;鲁迅(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。原名　　　，字　　　，浙江绍兴人。;教学目标; １９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。３月１８日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤２００余人，造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了！刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤，致使鲁迅先生悲愤之极，同年四月，写下了这篇纪念文章。;刘和珍烈士遗像;徘徊（páihuái） 长歌当哭（dàng） 菲薄（f?i） 洗涤（dí）踌躇（chóuchú） 桀骜（jié?ào）赁屋（lìn） 不惮（dàn） 喋血（dié） 尸骸（hái） 立仆（pū） 转辗（zh?n） 攒射（cuán） 屠戮（lù） 浸渍（jìnzì） 殒身不恤（y?nxù）;思路分析; 再次默读课文，为每一节加一个小标题，并说出主要表达方式。;文章脉络;找出贯穿文章线索的语句;;3.“我也早觉得有写一点东西的必要了” “我正有写一点东西的必要了”;4.“我还有什么话可说呢？”;6.“呜呼，我说不出话”;　文中作者的笔触涉及到哪几类人？对每一类人作者表达了什么样的感情？;芸芸众生都几许？; 悲愤已极; 文章不是无情物，透过这几句看似矛盾又反复出现的话，我们可以发现这篇文章中潜藏着作者的感情：即“悲”与“愤”，正是用这样的感情链条，作者才将众多的内容如此有???地组织在一起。 ;重点句子分析; 可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。;语段分析;2、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？;语段分析;语段分析;语段分析;语段分析;语段分析;语段分析;走近刘和珍; 刘和珍——神情举止、品质、精神、性格、作者情感;为什么“微笑”反复出现？ 作用：两组对比 （1）微笑而被杀害，反衬政府的凶残，反动文人的无耻。 （2）微笑而黯然泣下，说明她是一个有责任感，能深思远虑的青年 ;请你为刘和珍写一幅挽联，以寄哀思。;赴国难真猛士显真精神，;总结全文