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;绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩;;第一单元;物理变化与化学变化; 判断物质变化不能仅仅依据是否有明显的现象,而应该看是否生成了其他物质,或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。有些化学变化是没有现象的,如一些中和反应,物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热。;;物理性质与化学性质;辨一辨;性质与变化的关系; 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解于水。;辨一辨;【思考题】;如何一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳气体?;化学是一门以实验为基础的科学;探究蜡烛燃烧的产物;;蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)
(1)点燃前:白色圆柱固体,硬度小,略有气味不溶于水,密度比水小; 收集人体呼出的气体,做以下实验,把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中,发现木条在 燃烧得比较旺盛,说明人体呼出的气体中 含量较低。
将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中,振荡,发现 ,说明呼出气体中的 含量较空气中的要高。
对着干燥的玻璃片呼气,会发现玻璃片上出现 ,说明呼出气体中 含量较高。;;1.指出右下图所示倾倒液体的操作中的错误并改正:(1)???????????????????????????? ?????????????????? 。(2)??????????????????????????????????????????????? 。(3)??????????????????????????????????????????????? 。
;走进化学实验室;初中化学常用仪器介绍;容器与反应器;;4、连接仪器装置;检查装置气密性;药品的取用; 实验室药品取用规则?;药匙、纸槽、镊子;3.方法;(2) 粉末状药品的取用;;Ⅱ. 液体药品的取用;(2) 量取一定量的液体药品;1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?;3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?;;注意事项:
①垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器内壁;
②不能一管多用,洗净后才能取另一种液体;
③取用试剂后不能倒置或平放,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。
④不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。;(3)定量液体的取用:;;托盘天平的使用;物质的加热;酒精灯的使用方法及注意事项 ; 五注意:??????????????????????
1.?绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
????? 2.?绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯。
??????3.?用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
??????4.?不要碰倒酒精灯,如酒精洒桌上燃烧,应立刻用湿布扑盖。
5. 酒精灯不用时要盖上灯帽,防止酒精挥发。 ;思考:如何检验酒精灯火焰外焰温度最高?;1.固体物质的加热: ;2. 液体物质的加热;讨 论;【知识拓展】
1、可直接用酒精灯加热的仪器有:
2、不能直接用酒精灯加热(需垫上石棉网)的仪器有:
;三、玻璃仪器的洗涤; 判断正误:;1、下列说法正确的一项是( )
A.凡具有发热、发光现象的变化都属于化学变化
B.通过观察变化所伴随的现象,就一定判断是否有化学变化发生
C.物质的化学性质是在化学变化中表现出来的
D.物理性质是不需要变化就表现出来的性质
2、打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧(在紫外灯照射下??灭菌室、手术室、病房里也产生少量臭氧),下列说法不正确的是( )
A、该变化是物理变化 B、该变化是化学变化
C、氧气和臭氧是不同的物质;1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是 。
2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。
3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 。
4、收集或贮存少量气体 。
5、取粉末状药品 。
6、溶液蒸发、浓缩和结晶 。
7、量取80mL的盐酸 。; 8、将锌粒加入试管 。
9、取18克NaCl固体 。
10、往酒精灯里添加酒精 。
11、拿热的蒸发皿 。
12、使烧杯、烧瓶均匀受热 。
13、用于装配气体
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