1.2运动的合成与探究.ppt

第2节 运动的合成与分解;教学目标 l．在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动；知道合运动和分运动具有等时性、独立性、同一性、等效性． 2．理解运动合成和分解遵循平行四边形定则． 3．能确定各种不同性质的分运动合成的实际运动的运动性质． 4 、会处理有关位移和速度、加速度的合成、分解问题的运算类问题． ;知识回顾;物体的运动轨迹不是直线;实验演示;实验总结;实例分析：;实验分析;首先建立直角坐标系;蜡块速度;小结：以上我们是已知了蜡块的分运动来求解蜡块的合运动，这就是运动的合成。在运动的合成过程中我们注意到以下几个特点：;(1)两个分运动在同一直线上运动时：——;④两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运动——;课堂练习;例题;提问：我们知道了运动的合成，那知道了合运动又如何去求分运动呢？;二、运动的分解;运动的合成与分解解决实际问题;;;1．小船在静水中的速度是v，今小船要渡过一河流，渡河时小船朝对岸垂直划行，若航行至河的中心时，水流速度突然增大，则渡河时间将 ( ) A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定;;例题：小船在200m宽的河中横渡，水流速度是2m/s，船在静水中的航速是4m/s，求：小船船头应怎么样才能以最短路径渡过河去？需时多少？;;小船过河问题;例题：设船在静水中的速度为v1，水流速v2=5m/s，河宽为d=60m。小船从离瀑布80m的地方开始渡河，为使小船不掉下瀑布，求v1的最小值是多少？;练习：小船船头垂直河岸渡河,经过600秒后到达正对岸下游120米处。当船头向上游行驶时小船恰能垂直地渡河，用了750秒，求河水流速度v2、 船在静水中的速度v1、 河岸宽度d？;拉船问题(连带运动问题);;;;2、玻璃生产线上，宽9m的成型玻璃以2m/s的速度连续不断地向前进，在切割工序处，金刚石切割刀速度为10m/s，为了使割下的玻璃都成规定尺寸的矩形，金刚石割刀的轨道应如何控制？切割一次的时间多长？;小结;作业： 1、在抗洪抢险中，战士驾驶冲锋舟救人，假设江岸是平直的，洪水沿江而下，水的流速为5m/s，舟在静水中的航速为10m/s,战士救人的地点A离岸边最近点O的距离为50m，如图所示，求（1）战士要想通过最短时间多长？（2）战士要想通过最短的航程将人送上岸，冲锋舟的驾驶员应将船头与河岸成多少夹角？（3）若水的速度为10m/s，舟速度为5m/s，战士要想通过最短的距离将人送上岸，求这个最短的距离 P7第1、3