清华大学管理研修课程——领导科学与艺术.ppt

领导科学与艺术;和谐需要领导力;一、管理、创新与领导力;1、从相互的关系看;2、从人性的假设看;3、从关注的重点看;4、从追求的结果看;5、从工作的方式看;6、从观察的视角看;7、从思维的特质看;8、从权力的来源看;小结：领导力事关人人;领导与管理的协同与权变;二、现代领导者;1、领导者特质;2、古今中外的论述;3、说文解字话特质;4、“四商”特质的启示;不同层次所需的技能;三、决策艺术与决断力;（一）整合资源，聚焦目的;１、转变１：从能做到要做;2、需要整合哪些资源？;3、如何整合资源;4、应对冲突决策;（二）结果导向，重在执行;１、转变２：从决定到执行;2、执行力的困惑;3、上下同欲去执行;4、不可毕其功于一役;5、科学决策的思维误区;（三）权力稀释，角色回归;１、转变３：从命令到服务;２、倒金字塔“倒”出了什么;３、稀释决策权的陷阱;（四）超越经验，突破定势;１、转变４：从经验到创新;２、突破思维定势;３、提升思维艺术;四、用人艺术与影响力;1、没有价值就没有人才;2、慧眼识人重资质;“七 观”;3、长处思维显神通;杂 兴;4、利用心理杠杆;5、运用“南风法则”;6、铁打你的营盘;双因素理论;7、从螺丝钉到发动机;8、找准兴奋点;需求;需要层次论