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方法指导:;一、氧气的性质;氧气(无色);2. 氧气的化学性质;氧气的检验;实验:
木炭在空气中和氧气中的燃烧
讨论:
(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么?
(2) 请同学们想一想,能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗?为什么?
;;实验;讨论:
(1)硫在空气产生的火焰?硫在氧气中产生的火焰?
产物是否相同?
(2) 为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入 ?
(3)回忆一下我们以前学过的知识, 在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品?
想一想,能否利用硫来测定空气中氧气的含量吗?为什么?
;实验报告;铁丝在氧气中燃烧实验2-5
讨论:
(1)铁在空气能不能燃烧?为什么?
想一想,能否利用铁来测定空气中氧气的含量吗?为什么?
(2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么?
为何要待火柴??燃尽时,再插入充满氧气的集气瓶中?
(3)在这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细纱,为什么?;铁丝在氧气中燃烧实验2-5;笔记:氧气的化学性质:;4、镁条和氧气;5、铁和氧气;【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征? ;上述几个反应有什么共同点?;缓慢氧化:进行得很慢,不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。
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