传记基本知识和答题试题.ppt

传记基本知识和答题技巧;第一部分：基本知识;一、传记的定义 ;自传：叙述自己生平经历的书或文。通常由领袖、艺术家、科学家、社会名流或某一方面有杰出贡献的人物自己撰写，其特点是写自己的经历，一般以时间为顺序，一线贯穿，具有较高的史料价值。 评传：是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁，它处于人物传记和文学评论之间。由于评传兼具两者特点，因此可以写得比较简短，更适合于考试命题选用．应予以注意。;1、自传的特点——第一人称　　 ①作者即传主。 ②展现自我心智历练过程、人生历程、成败得失。 ;三、传记的文体特点： ;四、高考考查方向 ①对传记中的重要词语与句子含义的理解考查； ②对传记中一些重要信息的筛选能力的考查； ③对传记中作者所表现出的创作意图、文章结构基本特征和写作技巧的考查； ④对作者作传的观点态度???把握； ⑤对传记中的疑点和难点，文本的深层意蕴及其所反映的人生价值和时代精神的探究;五、传记阅读主要题型;六、传记的阅读要求：;七、传记的表现手法;选材的目的 ——详略得当;（二）人物描写方法： 传记是记载人物生平或事迹的一类记叙 文体，它的表现手法比较接近于小说。 它往往是通过对传主的正面描写（肖像 描写，心理描写，行动描写，语言描写， 细节描写），侧面描写(间接描写)等来 突出表现传主的人物形象和精神世界， 使人物形象血肉丰满，栩栩如生，增强 文章的感染力。 ;塑造人物的方法;理清传记陈述的基本事实：;;第一部分：解题技巧;一、分析概括传主的性格特征;方法3：抓传主背景与作者意图。 方法4：抓传主与他人的关系。把传主放到人物关系网中去，通过传主与他人发生的事实本身来刻画传主形象，是传记常用的手法之一。 ;分析概括传主特征口诀： 分析传主抓事实， 抓住细节抓评议， 抓背景，抓意图， 还有人物与关系。;把握文章结构;传记作为写人的艺术，为了渲染人物个性，离不开记叙具有典型意义的事件和最能表达人物个性的细节。不写事件，传记无以表现人物；不写细节，作者无以使人物生动起来。因此阅读传记需要特别关注细节描写。;[作者通过传主的日常生活细节，折射出传主的思想观点，保持传主基本思想的整体性，各方面多角度地展现出传主的情感个性特征，使得传主的个性丰满而鲜活，使传主的生命历程更富有光彩，还可增强文章的可读性,体现了传记史实性、真实性的特点。 ] 细节描写的作用 　　更客观真实地塑造人物，更好地表现人物……的性格特点，使形象更鲜明饱满（使人如见其人、如闻其声、如临其境），突出文章主旨。 ;;D．引用：;;E.人物之间的对比烘托。 司马迁的《史记》在塑造人物时,大量地运用衬托这一艺术手法并且灵活多变：或让人物两相对照，相互衬托；或虚实结用，以实托虚；或以宾衬主，对人物进行侧面烘托；或引用歌诗，渲染气氛，烘托人物；或大衬托下包含多层小衬托。他之所以如此不吝笔墨大肆运用衬托手法传写人物，是有着极为复杂的主客观方面的原因的。由于善于吸取前代成功经验并加以发展，衬托艺术经他而迈上了一个新台阶。 对比烘托是人物传记采用较多的一种表现手法，对比烘托中人物形象会更具个性更鲜明。 ;传记还常用到首尾照应、正侧结合、卒章显志、托物言志、虚实相间、情景相融等手法. ; ;（3）布局谋篇的技巧 （4）修辞的技巧;分析传记的语言特色;三、评价传记文本主要观点和基本倾向;　4.不可不记的话 　1.引用材料的作用 　　增加真实性与可信度，有利于突出人物及主题 。 　2.细节描写的作用 　　更客观真实地塑造人物，更好地表现人物……的性格特点，使形象更鲜明饱满（使人如见其人、如闻其声、如临其境），突出文章主旨。 　3.传记中评论部分的作用 　　对主题表达起画龙点睛作用。评论性文字既是对事实的阐释，也是作者自我态度的呈现。公允的评价对形象刻画或主题表达往往起画龙点睛的作用。 ;现代文中细节描写作用;二、作用鉴赏题型;（1）手法的作用;塑造人物的方法;1.内容上，突出传主的某种精神品质，表达主题。 2.结构上，根据句子的位置，在前面可以是统领全文、引出下文，奠定某种感情基调、渲染气氛等；在中间可以是为下文作铺垫（埋伏笔）、承上启下、过渡、开启下文等，在结尾处的可以是呼应前文、点题、卒章显志、画龙点睛等作用； 3.表现手法（修辞手法）的角度，去阐述效果。;（2）语句的作用;（3）选材的作用（事件类）; 对中心有用的，与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻描淡写，甚至一笔带过。　　　　　　　　　　　　 读者陌生，不为人知 符合写作意图（主题）/突出传主性格