2013年郑州市高考质量会议发言稿学案.ppt

2013年郑州市高考质量分析 会议发言提纲 郑州市教育局教学研究室 张俊杰 2013年9月25日 ;各位老师：大家好！;;一、2013年生物试题考试情况简介;近5年生物试题难度比较;难度与物理、化学学科相比较;二、郑州市理综考试情况;各分数段的情况 ;试题特点评价 1.注重基础知识，同时兼顾对能力的考查 选择题的第1、2、3、4、5题，分别是对基因的表达、细胞的分裂、物质跨膜运输、免疫调节和种群与群落等基础知识的考查，非选择题的第29题考查了脂肪的鉴定，第30题考查了物质出入细胞膜的方式以及胰岛素的分泌调节，第32题考查了群落的结构、演替和生态系统的稳定性等，第39题考查了微生物发酵过程中的接种、代谢及环境条件对发酵的影响， ;; 2.《高中生物》三本必修教材所占的分值基???均衡 2011年的试题是必修1分值（44分）所占比例过大，必修2（8分）和必修3（23分）所占比例较小，2012年的试题必修3分值（42）所占比例过大，而必修1（17）和必修2（16分）所占比例较小，与这两年相比，今年三本必修教材所占的分值基本均衡。;;;;;;;;;四、学生在答卷中反映出的问题;;;;;;五、答卷逐题分析;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第（2）小题的问题是该白花植株是由一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个？解决问题的思路在于，首先要明确白花植株是由紫花品系的8对等位基因中的1对等位基因突变产生的，如果选择显性纯合子紫花品系与白花植物杂交，后代只有1种全为紫花。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;六、高三复习备考建议;;;;;;;;;;;;谢谢!