关于少先队教育科研和活动创新的几点思考.pptVIP

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2017-04-21 发布于四川
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关于少先队教育科研和活动创新的几点思考

江苏省镇江市少年儿童研究会副会长卢刚 ;江苏省镇江市少年儿童研究会副会长卢刚 ; 20世纪 90 年代以来，我们镇江市各级少先队组织高举科研兴队的旗帜，在省、市少工委、少儿研究会的具体指导和帮助下，建立国家级、省级少先队教育科研实践基地14个，审批立项国家级、省级课题30个，全市科研与队活动创新呈现出一派生气勃勃的景象。 ;思考一：以科研为统领，能不能促进少先队活动创新？ ;思考二：怎样通过科研促进少先队活动创新？ ;道德情感（爱）、理智情感（毅）、美感（美） ;又如：镇江市实验小学“在实践体验中培养队员利他品质的研究”;再如：丹徒区实验小学“拓宽渠道、强化实践，提高爱国主义教育实效的研究”;2、少先队传统活动创新要讲求突破;如：镇江市宝盖路中心小学“现代开放式队长学校模式与队员素质优化的研究”;突破传统活动的狭小时空；雏鹰奖章课程化 ;3、少先队特色活动创新要讲求深化 ;;3、少先队特色活动创新要讲求深化 ;“小龙人在行动”、“民间艺术一条街”、“我和爸爸妈妈一起学”等活动的深入。 ;4、少先队常规活动创新要探求规律 ;“自主招聘干事” ;思考三：科研与活动创新的时间从哪里来？ ;思考四：开展少先队教育科研与活动创新要注意保护广大辅导员的热情和积极性。 ;（2）团组织和少先队工作干部要竭诚为辅导员服务，全心全意关心辅导员的工作、学习和生活，要会同教育行政部门和学校领导切实解决辅导员的待遇、职称、少先队工作的困难等实际问题。 ;欢迎全国的少先队辅导员朋友来镇江作客