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《丁都护歌》ppt课件(20页
唐诗之旅; 在横幅的画面上,一队蓬首垢面、衣衫褴褛的纤夫拉着货船,在酷日下向前挣扎,荒芜的沙滩上只有半埋在沙里的几个破筐。纤夫们的步子那样沉重,人们仿佛听到低沉的《伏尔加船夫曲》从远处传来。; 这幅画表现了沙皇统治下人民的苦难生活,揭示了劳动人民所受的野蛮剥削。;; 丁都护歌 李白
云阳上征去,两岸饶商贾。
吴牛喘月时,拖船一何苦!
水浊不可饮,壶浆半成土。
一唱都护歌,心摧泪如雨。
万人凿磐石,无由达江浒。
君看石芒砀,掩泪悲千古!;1、知人论世,了解诗歌写作背景。
2、学习本诗的表现手法手法,感受诗歌体现出的作者的思想情感。
3、积累诗歌鉴赏技巧。;一、自主阅读
1、知人论世:回顾李白李白的生平、思想、性格和诗歌的思想内容以及他在文学史上的地位等信息点。
2、诗歌写作背景。
3、全诗营造出的感情基调,找出最能体现这一感情基调的字词。; 关于“丁都护歌”的来源,《宋书·乐志》记载说,彭城内使徐逵之被鲁轨杀了,宋高祖(即宋武帝刘裕)派府内直督护丁旿去处理后事。徐逵之的妻子是宋高祖的长女,她叫丁旿到她的府阁下,亲自询问殡殓之事,每问一句,都叹息“丁督护!”语声很哀切。后人根据她的悲叹声进一步推衍成这支歌曲。郭茂倩《乐府诗集》中所保存的《丁都护歌》都是咏叹军旅生活的艰苦和思妇的哀怨的。 ; 这首诗作于天宝六年(公元747年)六月李白游丹阳横山时。李白借旧题写时事,在标题上就已营造了凄切悲苦的基调。 ;二、小组合作学习;盛夏时节吴牛喘月。《世说新语·言语》载:“满奋曰:臣犹吴牛,见月而喘。”刘孝标注:“今之水牛,唯生江淮间,故谓之吴牛也。南土多暑,而牛畏热,见月疑是日,所以见月则喘。” ;(提示)
用典作用:既可使诗歌语言精炼,又可增加诗词内容含量,增强表达的生动性和含蓄性,收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。
表述模式:述典故+联语境+表用意;写了这样一个场景:一群衣衫褴褛甚至赤身露体的纤夫,在烈日炎炎下,拖着载满各种石料的大木船,喊着哀伤粗犷的号子,用尽全身力气艰难地挪动着脚步逆水而上……;这句诗含有三层意思:
(1)由于天气酷热,久旱不雨,使河水变浅,暗示天气的“热”。
(2)由于水浅,拖船更加艰难,突显一个“难”字。
(3)由于拖船运石之多,致使河水格外浑浊,纤夫们天热口渴欲饮而不得,突出一个“渴”字。;4、诗中哪一句是深化主题之笔?采用了怎样的表达方式?;三、合作探究
“云阳上征去,两岸饶商贾。”这两句交代拖船的地点、环境:从云阳逆水北上,两岸商贾云集。看似无关题意,但却别有深意,试从表现手法角度分析之。 ; 这两句好像无关题意,其实匠心独运:商业网点的稠密、商贾市肆的豪华与下文纤夫拖船的劳苦构成鲜明的对照,两相对比,更突出了拖船劳役的繁重艰辛,渲染了环境气氛;“云阳上征去”,也为下文“万人系磐石”作了铺垫。 ;四、小结主旨;五、扩展阅读;例①?“苦”字最具表现力,由面及点,写尽田家的酸辛悲苦。耕田种地的人家不分男女老少,不管春夏秋冬,都是辛苦劳作,艰难度日。“秋作苦”既指农民劳作的艰辛困苦,又指心境的悲凉辛苦。;为自己落魄失意而无法报答恩情感到惭愧;为荀媪的纯朴真诚而感动;为农家的辛劳贫困而难过。; 诗歌前半部分四句侧重写田家秋苦。这偏僻荒凉的山村里没有什么可以引起他欢乐的事情,有的只是农民的艰辛和困苦。诗人只是偶尔一宿,就有如此强烈的感受,不难想见,长年累月生活在这里的农民,他们没有欢声笑语,没有轻松愉悦,弥漫在整个山村秋夜的是一种寂静清冷的氛围。一天又一天的劳作之苦,一声又一声的舂米之寒,撞击着作者敏感的心。他沉重,他忧虑,他叹息,他坐立不安,他愤愤不平……可是对于贫寒困苦的山里人家来说,这些又能起什么作用呢?前四句流露出流诗人孤寂落寞的凄清情怀。李白很无奈,我们也为他的无奈而一声长叹。; 诗歌后半部分四句侧重写田家荀媪的古道热情。一个白发苍苍的农民老妈妈给一个年轻后生跪进晚饭。下跪的老妈妈在李白心中站成了一个巨人。山里老妈妈在艰难困苦中特意给素不相识的李白做了一盘“雕胡饭”,足见她的热情、善良,以细节特写展示人物的心灵品性。在皎洁月光的照射下,荀媪手中端着的盘子闪闪发亮,格外耀眼。这哪里是一盘“雕胡饭”,这分明是荀媪老妈妈捧出的一颗闪光的心啊,像明月一般洁白,像金子一样珍贵。李白感动了,他想起了韩信、漂母。;诗中的漂母就是暗指荀媪,老妈妈这样诚恳地款待李白,使他很过意不去,却又无法像韩信那样报答恩情,更感到受之有愧。再三推辞致谢,实在不忍心吃下这盘“雕胡饭”。人往往是这样,你越热情,对方越感觉到惭愧。更何况这是在这穷乡僻壤,更何况这是十分难得的“雕胡饭”呢?
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