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2017-04-22 发布于四川
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2.2探索直线平行条件1

;回顾与思考;如图,装修工人正在向墙上钉木条，如果木条b与墙壁的边缘垂直，那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行？;如图，三根木条相交成∠1,∠2，固定木条b、c，转动木条a , 观察∠1， ∠2大小关系以及直线a与b的位置关系.; 具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角.;学会从复杂图形中分解出简单图形;∠1和∠2不是同位角，;判断两条直线平行的方法：; 你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗？; 1、找出下面点阵图中互相平行的线段，并说明理由. （点阵中相邻的四个点构成正方形）; 2、如图，∠1 = ∠2 = 55°， ∠3等于多少度？直线AB、CD平行吗？说明你的理由。; 每得出一个两直线平行的结论，都要依序完成下列三个过程：;教材P65 习题2.2 知识技能第1题。轻巧夺冠（画题）教材P52复习题知识技能1、2、3