2.2气压带与风带第1课时.pptVIP

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2017-04-22 发布于四川
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2.2气压带与风带第1课时

第二节　气压带和风带;学习目标： 1.理解并掌握三圈环流的形成过程。 2.理解并掌握气压带与风带的形成和分布。 3.理解气压带与风带的移动规律。;学案情况反馈：;存在问题： 1、三圈环流的形成过程 2、气压带与风带的形成和分布 ;热　;赤道低气压带;赤道低气压带和副极地低气压带的形成有何不同？极地高气压带与副热带高气压带的成因有何差异？;赤道低气压带;; 规律：随着太阳直射点的移动而移动, 就北半球来说，大致是夏季北移, 冬季南移。 ;预习自测： 1、B 2、C 3、B 4、C;学案整理，巩固记忆（5分钟）; 要求：（1）自己先独立思考二分钟，然后以小组为单位积极讨论，合作探究第1、2题（2）由组长汇总讨论结果，并记录下来，准备发言（3）积极发言，展示成果；不同小组之间相互进行点评、补充;1、冬季；气压带风带的整体南移。 2、A??盛行西风带 B：东北信风带 C：盛行西风带 D：极地东风带 3、A地气流由低纬度流向高纬度，运动中空气冷却，有利于水汽凝结、降水的产生；而B地气流流向低纬度，气温升高，不利于水汽的凝结核降水。 4、C气流较暖轻，遇到来自高纬度的冷而重的D气流，被迫抬升。;课堂小结;当堂检测 1、A 2、D 3、A 4、B; 谢谢！;