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2.2第2课第2课时唯物主义和唯心主义7
第2课时;1.知识目标;2.能力目标;1.学会运用比较法;本原;;【典例1】对天体的演变,张衡认为:“元者,无形之类,;1.唯物主义和唯心主义是两种根本对立的哲学派别。其根;;误区:除了辩证唯物主义和历史唯物主义,其他都是错误; 【典例 2】在古代欧洲,有过这样一首诗:那时候,上面
的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋);2.近代形而上学唯物主义(;;误区: 唯物主义都是正确的,唯心主义都是错误的;【典例3】朱熹主张“理生万物”,王守仁主张“心外无;3.德国哲学家黑格尔认为,“绝对观念”是宇宙之源、万;哲学上的“两个对子”和“两大阵营”;;注意; 4.(2011 年湖南衡阳质量检测)自有人类以来,思想领域内
的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗; 1.2010 年 7 月 12 日,如火如荼的南非世界杯落下了帷幕,
南非世界??期间,章鱼哥保罗成功预测了 8 场比赛,命中率
100%。章鱼哥保罗胜利了,球迷们都把章鱼保罗视为圣物。球;2.(2011 年广东广州模拟)下列说法中能体现唯物主义和唯; 中国科学技术协会曾经就中国公众对未知现象等有关问题
的看法进行抽样调查。调查结果显示:不少人相信算命。此次
调查样本覆盖全国 30 个省、自治区、直辖市,调查对象为 18~
69 岁成年人。课题组负责人特别指出,随着政策和社会环境的
变化,一些传统迷信形式的市场已经越来越小,而现代迷信却
不断变换形式,甚至打着传统文化和科学的旗号迷惑和欺骗公
众。“计算机算命”“幸运数字”“星座命运”等各种命运预
测的迷信活动如今招徕了一些笃信者。;1.(教材 P12)你同意上述材料对唯物主义、唯心主义的理;2.(教材 P12)(1)上述材料所反映出的观点,是唯物主义的;3.(教材 P13)(1)人的灵明和天地万物是什么关系?没有人;4.(教材 P13)(1)把理看作世界的主宰,这是一种什么样的
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