2013年初中政治复习公平及正义.pptVIP

公平和正义;教材：八年级下 第九课、第十课;3、面对现实生活中的不公平现象，我们应该怎么办？（p103--104） ①公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。②面对不公平的现象，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。③我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。;(2)树立公平合作意识的意义P106 社会需要合作，以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，有利于社会高效、和谐地运转。;4、什么是正义行为，什么是非正义行为？（p109） 凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。 凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 5、正义制度有什么作用？（p109--110） （1）公正的对待，必须有正义的制度来保证。（2）制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。（3）如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。;7、正义感的具体内容有哪些？（p113） 一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把正义的崇尚之情付诸行。而面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。 8、为什么要做一个有正义感的人？（p114） 我们都希望生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。;9、怎样做一个有正义感的人？（p115） 做有正义感受的人，①要求我们在思想上明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以提升道德境界；去践行，以伸张正义。②应该做到：如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；作为未成年人的我们，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。; （2012 重庆）11．仔细阅读漫画，谈谈漫画中人物具有哪些良好的道德品质。(4分);(21012年福建福州）某单位在公开招聘新员工时，为一领导子女“量身定做”了招聘条件。事件曝光后受到广大市民的谴责。市民谴责的直接原因是（ ） A．公平是在比较中产生的 B．单位员工缺乏公平合作的意识 C．单位的招聘违背公平竞争的原则 D．单位领导与员工的关系恶化 （2012年广西玉林）在“十二五”期间。我国每年面向集中连片特殊困难地区增加1万个高校招生名额。这样做（ ） A.有利于巩固义务教育的入学率 B.实现了特殊困难地区学生就读大学的梦想 C.是提高中华民族整体素质的关键 D.体现了我国政府努力促进教育公平 ;（2012年云南大理 多选）下列事件中不能体现公平的是（ ） A．甲努力学习，团结同学，积极参加文体活动???被评为该校“三好学生” B．乙通过考试作弊拿到了奖学金 C．丙未参与黑板报编写，却获得黑板报“优秀编写员”称号 D．丁在超市里买到了变质的火腿肠 （2012年福建晋江 多选）下列行为不符合公平正义要求的是（ ） A.著名音乐人高晓松酒后驾车在北京东直门外大街制造了连环追尾事故 B.美国成立贸易执法中心，奥巴马公开将中国等国列为贸易执法中心的调查对象 C.2011年我国粮食总产实现自2004年以来连续八年增产 D.女大学毕业生小艳到某单位应聘时，被其以岗位不适合女性为由拒绝录用;（2012年重庆潼南）据报载：2012年5月22日凌晨3时40分左右，一女乘客拦下李泽勇驾驶的出租车，称要到沙坪坝中渡口。车上，女乘客不断与人打电话称“不想活了”。到达沙坪坝中渡口时，女乘客下车直奔江边；驾驶员李泽勇见势不对，急忙追去。当女乘客纵身跳入江中时，他来不及细想就下去救人，不幸献出了自己宝贵的生命，被网友誉为重庆“最美的哥”。对此 （1）你如何评价“最美的哥”? （3分） （2）假如你是这位的哥，你会怎么做？（3分）