2015年《南方新中考》化学第1部分第2单元第9讲质量守恒定律.pptVIP

第9讲 质量守恒定律;近三年广东中考考点分布及分值; 考点一 质量守恒定律及理解 1.质量守恒定律 (1)内容：参加化学反应的各物质的________等于反应后生 成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。; ②不参加反应的物质质量不能计入“质量总和”中，即不 是各物质质量的简单相加。不能把“参加反应的各物质”简单 地理解为“反应物”，“参加反应的各物质”不包括未反应的 物质，也不包括杂质。; 2.质量守恒定律的微观解释(原子的“三不变”) 在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变。 所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 3.质量守恒定律的理解 (1)“一定不变”(5 个)。 ①宏观(2 个)：反应物与生成物的总质量不变；元素的种类;(2)“一定改变”(2 个)。; 考点二 质量守恒定律的应用 1.求化??式、原子个数或元素符号 根据化学方程式中某些物质化学式来确定反应物或生成物 的化学式、化学计量数或相对原子质量。依据是化学方程式 “===”两边各种________________必须相等。例如：已知反应 3NO2＋X===2HNO3＋NO，推断 X 的化学式为________。;2.求质量 根据化学反应中某些物质的质量求反应物或生成物的质; 3.解释化学反应前后质量增加或质量减少的现象 例如：镁条在氧气中完全燃烧后，生成物的质量是大于镁 条的质量，因此这个反应是不遵循质量守恒定律的。这种说法 正确吗？_______。原因：_________________________________ ______________________________________________________ __________________________________。;1.(2013 年宜昌)水蒸气通过红热的铁粉，发生的反应为：;3.(2014 年北京)甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结;C;物质;A.该反应属于化合反应; 第二步根据“在反应中质量逐渐减小的是反应物，质量逐 渐增大的是生成物”的规律，判断出 M、N、Q 是生成物，R 是反应物，即可得出反应式为 R→M＋N＋Q，从而可知此反应 为分解反应。; 题型二 质量守恒定律的微观应用 [例 2](2014 年汕尾)交警对涉嫌酒驾的司机进行检测时，可 利用如下化学反应原理：C2H5OH???4CrO3(橙红色)＋6H2SO4; 解析：由反应的化学方程式可知，反应物中碳、氢、氧(原 子团之外的)、铬、硫酸根的个数分别为2、18、13、4、6，反 应后的生成物中碳、氢、氧、铬、硫酸根原子的个数分别为 2、 18、13、0、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则 2X 中 含有 4 个铬原子、6 个硫酸根，则每个 X 分子由 2 个铬原子和 3 个硫酸根构成，则物质 X 的化学式为 Cr2(SO4)3。