2015年高中数学新课标一轮复习下册10_1.pptVIP

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2015年高中数学新课标一轮复习下册10_1

第一节　分类加法计数原理与分步乘法计数原理记忆必威体育精装版考纲命题规律透视分类加法计数原理分步乘法计数原理条件完成一件事有________．在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法完成一件事需要________，做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方法结论完成这件事共有N＝_______种不同的方法完成这件事共有N＝_______种不同的方法依据能否______完成整个事件能否______完成整个事件边区学校教师需求情况 A 3名(其中仅需1名数学教师) B 2名 C 3名(其中仅需2名英语教师) D 3名(均为物理教师) 1 4 5 2 3 找准创新点回文数的定义：从左到右与从右到左读都一样的正整数寻找突破口 (1)根据回文数的定义得出什么样的数是回文数 (2)如何得到4位回文数，可转化为填4个并列的方格 (3)由2位、3位、4位回文数归纳得出2n＋1位回文数的求法及个数课时提升演练（六十四）