2用我们周围空气复习课件.pptVIP

;单元命题点 1　用实验的方法测定空气中氧气含量 2　知道空气中各成分所占的体积分数 3　知道大气污染源及防治空气污染的措施 4　了解空气中各成分的用途 5　知道氧气的主要用途 6　知道氧气的制取方法 7　氧气的用途 8　了解化合反应、分解反应、氧化反应; 法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了 ，同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热，得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质___________。;e、探究： ①液面上升小于1/5 原因：__________________ ________________________;空气组成的探究实验：;空气组成的探究实验：;45mL;45mL;②能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：_______________________ 能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：_______________________;空气的成分及其用途;成分;1、氧气的用途：;2、氮气的性质和用途;3、稀有气体的性质和用途;三、空气的污染及其防止;; 氧气是一种化学性质________的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。;物质;;硫粉;铁丝;3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 C + O2 点燃 CO2 4P + 5O2 点燃 2P2O5 S + O2 点燃 SO2 4Al + 3O2 点燃2Al2O3;缓慢氧化：;氧气的工业制法;氧气的制备:;   Ⅴ实验室若无二氧化锰，也可在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾后达到加速受热分解的同样效果，为什么？此时高锰酸钾是该反应的催化剂吗？;催化剂（触媒）：在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，而本身的_______ __________性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变） 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。;气体制取与收集装置的选择 发生装置：加热固固型、常温固液型;制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例） a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄;b、注意点 ①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管;⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部;氧气的检验及验满;实验室制氧气歌诀;右图所示装置有许多用途： ⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。 ⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。 ⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。 ⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。 ; 医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是 A.b导管连接供给氧的钢瓶 B.b导管连接病人吸入氧气的输料管 C.使用该装置用来观察是否有氧气输出 D.使用该装置用来观察氧气输出的速率 ;氧气的检验及验满;[课堂评价练习] 1、下列物质中属于纯净物的是 （ ） A、液态氧气 B、蔗糖水 C、洁净的空气 D、五氧化二磷;3、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气???性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是 （ ） A、②③①④⑥⑤ B、③②①④⑥⑤ C、②③①④⑤⑥ D、③④①②⑤⑥; 4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置： A B C D