2012高一化学每课一练41开发利用金属矿物和海水资源第2课时海水资源的开发利用(人教版必修2).doc

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2012高一化学每课一练41开发利用金属矿物和海水资源第2课时海水资源的开发利用(人教版必修2)

4.1 开发利用金属矿物和海水资源 第2课时 海水资源的开发利用 每课一练(人教版必修2) 练基础落实 1.如果实行海水淡化来供居民用水,下列方法中在原理上完全不可行的是(  ) A.加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化 B.利用太阳能使海水升温,通过蒸馏而使其淡化 C.将海水缓慢降温凝固以获取淡水 D.将海水通过离子交换树脂以除去各种离子 2.6月5日是世界环境日,环境与可持续发展是永远的主题,利用海水是可持续发展的 一个任务,对于海水的利用认识错误的是(  ) A.海水中有人类大量需要的物质,人类可以大量开发海水中的物质,以满足资源短缺 的问题 B.海水可以成为廉价的能源基地,但不能开发过度,要适度使用和开发 C.可以用太阳能电解海水以获取氢能源 D.人类在利用海水时要兼顾海洋生物和海洋生态平衡 3.海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法正确的是(  ) A.海水中含有钾元素,只需经过物理变化就可以得到钾单质 B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化 C.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Cl2 D.利用潮汐发电是将化学能转化为电能 4.从海藻灰中提取碘的方法:往海藻灰浸取液中通入Cl2后,用升华方法将置换的碘提 纯。但浸取液中通入Cl2时会生成少量性质类似于Cl2的ICl和IBr,为了消除这两种杂 质,使其中的碘完全游离出来,可加入适量的(  ) A.CaO B.KI C.H2O D.酒精 5.海水淡化可采用膜分离技术,如下图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透 过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能透过淡化膜,从而得到淡水,对加 压后右侧海水成分的变化进行分析,正确的是(  ) A.溶质质量增加 B.溶液质量不变 C.溶剂质量减少 D.溶质质量分数不变 6.海水中含有氯化镁,从海水中提取镁,可按如下步骤进行:①把贝壳制成石灰乳,② 在引入海水的水渠中加石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物,③将沉淀物与盐酸反应,结 晶过滤、干燥产物,④将得到的产物熔融后电解。关于提取镁,下列说法不正确的是(  ) A.此法的优点之一是原料丰富 B.进行①②③步骤的目的是从海水中提取MgCl2 C.第④步电解时同时会产生氯气 D.以上提取镁的过程中涉及到的反应有分解反应、化合反应和置换反应 练方法技巧——化工原理的判断技巧 7.从海水提取溴的过程中,有如下反应:5NaBr+NaBrO3+3H2SO4===3Br2+3Na2SO4 +3H2O,与上述反应在原理上最相似的反应是(  ) A.2NaBr+Cl2===Br2+2NaCl B.AlCl3+3NaAlO2+6H2O===4Al(OH)3↓+3NaCl C.2H2S+SO2===3S↓+2H2O D.Cl2+H2O===HCl+HClO 题号1234567答案练综合拓展 8.海水中含有大量的氯化镁,从海水中提取镁的生产流程如下图所示: 海水eq \o(――→,\s\up7(?CaO?),\s\do5([操作①]))Mg(OH)2eq \o(――→,\s\up7(?试剂①?),\s\do5([溶解]))MgCl2,[操作②] MgCl2·6H2Oeq \o(――→,\s\up7(?HCl?),\s\do5([加热]))MgCl2,[操作③]Mg 回答下列问题: (1)写出在海水中加入氧化钙生成氢氧化镁的化学方程式: ________________________________________________________________________, 操作①主要是指________。 (2)试剂①可选用________,该反应的离子方程式为 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)操作②主要是指 ________________________________________________________________________。 (4)经操作③最终可得金属镁,该反应的化学方程式是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 9.某同学为

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