2012高考总复习语文(课时作业)专题十三.doc

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2012高考总复习语文(课时作业)专题十三

PAGE  专题十三 理解并翻译文中的句子(含断句) 一、阅读下面的文言语段,完成题目。 1.(2010年韶关一模) 杨善会,字敬仁,弘农华阴人也。父初,官至毗陵太守。善会大业中为鄃令,以清正闻。 俄而山东饥馑,百姓相聚为盗,善会以左右数百人逐捕之,皆克捷……士达所部将窦建德,自号长乐王,来攻信都。临清贼王安拥兵数千,与建德相影响。善会袭安斩之。建德既下信都,复扰清河,善会逆拒之,反为所败,婴城固守。贼围之四旬,城陷,为贼所执。建德释而礼之,用为贝州刺史。善会骂曰老贼何敢拟议国士恨吾力劣不能擒汝等我岂是汝屠酤儿辈敢欲更相吏邪临之以兵辞气不挠凛然有节。 (1)用“/”给文中画波浪线的语句断句。 善 会 骂 曰 老 贼 何 敢 拟 议 国 士 恨 吾 力 劣 不 能 擒 汝 等 我 岂 是 汝 屠 酤 儿 辈 敢 欲 更 相 吏 邪 临 之 以 兵 辞 气 不 挠 凛 然 有 节 (2)翻译下面的句子。 ①善会以左右数百人逐捕之,皆克捷。 译文:________________________________________________ ②贼围之四旬,城陷,为贼所执。 译文:________________________________________________ 2.(2011年广东六校第一次联考) 汝少所习见游宦赫奕,未见吾童生秀才时,低眉下人,及祖父母艰难支持之日也;又未见吾囚服被逮,及狱中幽囚痛楚之状也。汝不尝胆以思,岂复有人心者哉!人不可上,势不可凌。此宜谦以全身,二也。 祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣。此宜孝以事亲,三也。 吾居官爱名节,未尝贪取肥家。今家中所存基业,皆祖父母勤苦积累,且此番销费大半。吾向有誓愿,兄弟三分,必不多取一亩一粒。汝视伯如父,视寡婶如母,即有祖父母之命,毫不可多取,以负我志。此宜公以承家,四也。 (1)用“/”给下面的文段断句。 祖 父 母 爱 汝 汝 狎 而 忘 敬 汝 母 训 汝 汝 傲 而 弗 亲 今 吾 不 测 汝 代 吾 为 子 可 不 仰 体 祖 父 母 之 心 乎 至 于 汝 母 更 倚 何 人 汝 若 不 孝 神 明 殛 之 矣 (2)翻译下面的句子。 ①此宜谦以全身,二也。 译文:________________________________________________ ②吾居官爱名节,未尝贪取肥家。 译文:________________________________________________ 3.阅读下面的语段,完成题目。 曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》、《洛书》,即画地以质之父。及长,专心性理。其学务躬行实践,而以静存为要。读宋儒《太极图》、《通书》、《西铭》,叹曰:“道在是矣。”笃志研究,坐下著足处,两砖皆穿。事父母至孝,父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之。谓:“佛氏以空为性,非天命之性。老氏以虚为道,非率性之道。”父欣然从之。继遭二亲丧。五味不入口。既葬,庐墓六年。 霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生曰学不厌教不倦曹子之盛德也至其知古今达事变末学鲜或及之古云得经师易得人师难诸生得人师矣。遂避席去。端亦高其行谊,命诸生延致之,讲明正学。 (1)用“/”给下面的句子断句。 霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生日学不厌教不倦曹子之盛德也至其知古今达事变末学鲜或及之古云得经师易得人师难诸生得人师矣 (2)翻译下列句子。 ①父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之。 译文:________________________________________________ ②既葬,庐墓六年。 译文:________________________________________________ 4.  余家有古砚,往年得之友人所遗者,受而置之,当一砚之用,不知其为古也。已而有识者曰:“此五代、宋时物也,古矣,宜谨宝藏之,勿令损毁。” 予闻诸言,亦从而宝之,不暇辨其为真五代、宋与否。…… 噫嘻!是非真能好古也,特与庸俗人同好而已。 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)已而有识者曰:“此五代、宋时物也,古矣,宜谨宝藏之,勿令损毁。” 译文:________________________________________________ (2)是非真能好古也,特与庸俗人同好而已。 译文:________________________________________________ 5.用“/”给下面—段文言文断句,并翻译加横线的句子。 曾子衣敝衣以耕鲁君使人往致邑焉曰请以此修衣曾子不受反复往又不受使者曰先生非求于人

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