20132014初中生物《金榜学案》八年级上册单元综合检测(四)(人教版).doc

圆学子梦想 铸金字品牌 PAGE  PAGE - 16 - 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元综合检测(四) 第六单元 (45分钟 100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1.(2013·淄博模拟)千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是(　　) A.家鸽、壁虎、青蛙 B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C.鲫鱼、家兔、螳螂 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼 2.(2011·南京学业考)下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是(　　) A.银杏　　　B.珙桐　　　C.海带　　　D.蕨 3.下列哪一种植物既有果皮包被的种子,叶脉又是网状脉(　　) A.玉米 B.向日葵 C.油松 D.银杏 4.蝗虫是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。这???明了(　　) A.蝗虫属于多种动物类群 B.蝗虫在不同分类等级中的位置 C.说明了生物的多样性 D.这种分类方法是错误的 5.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是(　　) A.生活习性的不同 B.体内有无脊柱 C.运动方式的不同 D.呼吸方式的不同 6.生物分类等级中,介于科和种之间的分类单位是(　　) A.属 B.门 C.纲 D.目 7.下列各生物分类单位所包含的生物中,蛋白质分子相似程度最高的是(　　) A.种 B.目 C.门 D.纲 8.下图是豆目部分植物分类图解,图中哪两种植物彼此间的共同特征最多 (　　) A.合欢与紫檀 B.紫檀与绿豆 C.合欢与菜豆 D.绿豆与菜豆 9.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的(　　) A.按照植物的经济价值 B.按照植物的观赏价值 C.按照植物的生活环境 D.按照植物的形态结构 10.生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,在这7个分类等级中,哪个等级中的生物共同特征最少(　　) A.界 B.纲 C.科 D.种 11.(2011·岳阳学业考)科学家用易患萎黄病的大豆与野生大豆杂交,培育出了抗萎黄病的大豆新品种,这一成就的取得,充分利用了(　　) A.生物特征的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态环境的多样性 12.(2012·菏泽学业考)难忘的2008年5月12日汶川大地震,给汶川人民带来了沉重的灾难,同时也严重破坏了四川卧龙大熊猫基地。为保护大熊猫,最好的营救措施是(　　) A.自然流放到森林中 B.转移到农家保护 C.转入其他大熊猫基地 D.移入动物园 13.(2011·青岛学业考)花红柳绿,鸟鸣猿啼,生物界如此多姿多彩的根本原因是 (　　) A.自然环境的多样性 B.外来物种入侵 C.基因的多样性 D.以上都不是 14.下列对基因的多样性的各种理解中,正确的一项是(　　) A.基因的多样性实质上是由生物种类的多样性决定的 B.基因的多样性决定了生物的多样性 C.基因的多样性与生物种类的多样性无关 D.多种生物的基因组成一个基因库 15.2月2日是世界湿地日。我国目前有22个国家级湿地公园。以下不属于湿地生态系统特点的是(　　) A.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的 B.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用 C.湿地是生物多样性最丰富的生态系统 D.沼泽是最典型的湿地生态系统 16.下列除哪项外,都是我国特有的珍稀动植物(　　) A.牡丹 B.扬子鳄 C.银杉 D.金丝猴 17.现在生物多样性面临威胁的主要原因是(　　) A.人口剧增和经济发展 B.偷猎和过度放牧 C.栖息地的丧失或破坏 D.自然条件的恶化 18.(2012·滨州学业考)下列关于生物多样性的说法错误的是(　　) A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 B.就地保护是保护生物多样性的根本途径 C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区 D.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁 19.有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(　　) A.甲说:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法 B.乙说:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源