20132014高中历史第九单元戊戌变法单元测试新人教版选修1.doc

PAGE  PAGE 5 【创新设计】2013-2014高中历史 第九单元 戊戌变法单元测试 新人教版选修1 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。”梁启超所说的“大梦之唤醒”的表现是 (　　)。 A．挽救民族危亡的维新运动兴起 B．认识到洋务运动不能使中国真正实现富强 C．广大人民的反清斗争风起云涌 D．认识到日本的先进，大批知识分子赴日留学 解析　认识到落后就要挨打，挽救民族危亡成为时代呼声。 答案　A 2．《马关条约》中，最有利于列强对华经济侵略的条款是 (　　)。 A．开辟新的内河航线 B．在苏杭富庶地区开辟新的通商口岸 C．允许日本在各通商口岸开设工厂 D．给予日本巨额赔款 解析　19世纪末，随着第二次工业革命的完成，帝国主义对外侵略的根本目 的是为本国资本寻找投资场所，以资本输出为主。《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂，列强利用“利益均沾”的原则，一并享受，因而它最有利于列强对华经济扩张。 答案　C 3．美国提出的“门户开放”政策的含义是 (　　)。 A．清政府向西方国家“开放门户” B．清政府与各国之间相互“开放门户” C．西方国家在华势力范围向美国“开放门户” D．列强在华势力范围相互“开放门户” 解析　鸦片战争后，中国的门户已向列强开放，美国提出“门户开放”政策是 在19世纪末，当时，英法德俄等帝国主义已在中国划定了势力范围，美国要 想使自己的政策顺利实现，必须保证列强在华利益的“一体均沾”，使在华拥 有势力范围的列强都感到有利可图。 答案　D 4．维新变法期间，促使光绪帝支持变法的根本原因是 (　　)。 A．资本主义的初步发展 B．封建统治面临全面危机 C．维新派的影响 D．民族危机进一步加深 解析　解答本题，要从光绪帝的阶级属性入手。光绪帝是地主阶级的代表，他进行变法的根本目的在于维护其封建统治，其基本出发点应是挽救封建统治的危机。 答案　B 5．清末一位著名的思想家指出：“要而论之，??者天下之公器也，变者天下之公理也。大地既通，万国蒸蒸，日趋于上，大势相迫，非可阏制，变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸已，可以保国，可以保种，可以保教；不变而变者，变之权让诸人，束缚之，驰骤之。”(《论不变法之害》1896年8月19日)这位思想家最有可能是 (　　)。 A．林则徐 B．左宗棠 C．梁启超 D．孙中山 解析　解答本题要阅读材料并提炼相关信息，注意“法者天下之公器也，变者 天下之公理也”“变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸已，可以保国， 可以保种，可以保教”“《论不变法之害》”隐含的信息，据此判断选C。 答案　C 6．甲午战争后，中国人民的爱国救亡运动有了新的变化。发生这种变化的内因是 (　　)。 ①帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮　②中国资本主义的初步发展　③中 国无产阶级作为新的政治力量登上政治舞台　④中国资产阶级作为新的政治 力量登上政治舞台 A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．②④ 答案　D 7．中国是一个文章的国家，文章之国，所以你写书也好，你研究学术也好，传达范围是非常有限的。但是假如你能写出一篇，一个准确地反映一个时代问题的大文章，那确实是会风行天下，洛阳纸贵。依次推论，19世纪末能够准确反映中国的时代问题并风行天下的大文章应是 (　　)。 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《孔子改制考》 D．《民报·发刊词》 解析　解答本题要注意分析材料，依据19世纪末与反映时代问题进行推论， 符合题目要求的是C。 答案　C 8．“谁识书生能报国，晚清人物属康梁”这句诗描述了清末一次著名的思想政治运动，其背景之一是 (　　)。 A．《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．第二次鸦片战争大大加深了中国的社会与民族危机 C．甲午中日战争的失败唤醒了中国人民的民族意识 D．资产阶级革命派提出了建立民主共和国的完整方案 解析　依据材料判断，这次思想政治运动是维新变法运动，故此符合题目要求 的只有C项。 答案　C 9．近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张 (　　)。 A．魏源 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山 解析　康有为维新思想的显著特点是把西方资本主义政治学说与传统儒家思想相结合，目的是宣传维新思想。据材料中的“其貌则孔也，其心则夷也”可知顽固派的指责对象是康有为。魏源、李鸿章均尊孔；孙中山则直接用欧美的民主革命思想反对清王朝统