- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013届高三物理一轮配套练习24实验探究弹力与弹簧伸长的关系新人教版必修1
第四节 实验(1)探究弹力与弹簧伸长的关系
随堂演练巩固
1.一个实验小组在”探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是( )
A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
【解析】 图象的斜率表示劲度系数,可知a的劲度系数比b的大,B正确,C错误;与l轴的截距表示原长,则a的原长比b的短,A错误. [来源:Zxxk.Com]
【答案】 B
2.如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象(如图乙).则下列判断正确的是( )
A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比
B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比
C.该弹簧的劲度系数是100 N/m
D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变
【解析】 由乙图可知F=kx,即弹簧的弹力和弹簧的形变量成正比,不与弹簧长度成正比,A错误. 由F=kx可知,B说法正确;由 N/m知C错误;Fx图线的斜率对应弹簧的劲度系数,而x0和x0时的斜率相同,故D正确.
【答案】 BD
3.(2011安徽理综,21)为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出.(g=9.8 m/s
(1)作出m-l的关系图线;
[来源:学科网]
(2)弹簧的劲度系数为 N/m.
【解析】 (1)如图所示.
(2)从图象中取两相距较远的点,利用求出,k为0.248 N/m到0.262 N/m之间某值.
【答案】 (1)见解析图 (2)0.248?0.262
4.(2012广东四会中学第一次考试)佛山市九江大桥撞船事故发生后,佛山交通部门加强了对佛山市内各种大桥的检测与维修,其中对西樵大桥实施了为期近一年的封闭施工,置换了大桥上所有的斜拉悬索.某校研究性学习小组的同学们很想知道每根长50 m、横截面积为400 cm的新悬索能承受的最大拉力.由于悬索很长,抗断拉力又很大,直接测量很困难,于是同学们取来了同种材料制成的样品进行实验探究.
由胡克定律可知,在弹性限度内,弹簧的弹力F与形变量x成正比,其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关.因而同学们猜想,悬索可能也遵循类似的规律.
(1)同学们准备像做”探究弹力与弹簧伸长的关系”实验一样,先将样品竖直悬挂,再在其下端挂上不同重量的重物来完成本实验.但有同学说悬索的重力是不可忽略的,为了避免悬索所受重力对实验的影响,你认为可行的措施是: .
(2)同学们通过游标卡尺测量样品的直径来测定其横截面积,某次测量的结果如图所示,则该样品的直径为______ cm. [来源:学科网ZXXK]
[来源:Z。xx。k.Com]
(3)同学们经过充分的讨论,不断完善实验方案,最后测得实验数据如下表:
①分析样品C的数据可知,其所受拉力F(单位:N)与伸长量x(单位:m)所遵循的函数关系式是__________.
②对比各样品的实验数据可知,悬索受到的拉力与悬索的伸长量成正比,其比例系数与悬索长度的________成正比、与悬索的横截面积的__________成正比.
【答案】 (1)将悬索样品一端固定并水平放置在光滑水平面上,另一端连接轻绳绕过滑轮悬挂钩码
(2)0.830 (3)① ②平方的倒数 大小
5.(2011江苏苏州模拟)某学校物理探究小组在”探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中. [来源:Zxxk.Com]
(1)将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针.在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g),指针在刻度尺上指示的刻度为x.逐个增加所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码的重量F而变化,几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中.请在图中描绘出x随F变化的图象.由图象得出弹簧的劲度系数_______N/m(结果取两位有效数字);此弹簧的弹力大小跟弹簧伸长量x的关系是__________.
(2)如果将指针固定在A点的下方P处,再作出x随F变化的图象,得出弹簧的劲度系数与相比,可能是_______.
A.大于
B.等于
C.小于
D.无法确定
(3)如果将指针固定在A点的上方Q处,再作出x随F变化的图象,得出弹簧的劲度系数与相比,可能是_______.
A.大于
B.等于
C.
您可能关注的文档
- 20132014学年八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第五章《病毒》综合检测题(含解析)新人教版.doc
- 20132014学年八年级数学下册第五章数据的收集与处理单元综合检测北师大版.doc
- 20132014学年八年级英语人教版上册单元目标检测Unit6(含解析).doc
- 20132014学年度下学期中学教研室工作计划.doc
- 20132014学年八年级生物上册第16章生命活动的调节161神经系统的调节(第2课时)教学案.doc
- 20132014学年度中考语文二轮复习专题一基础知识及语言表达扩展语句压缩语段专项练习.doc
- 20132014学年度政治中考二轮专题复习同违法犯罪行为做斗争公民有维护国家的义务责任.doc
- 20132014学年度中考历史二轮专题复习钢铁长城独立自主的和平外交.doc
- 20132014学年度数学中考二轮复习专题卷一元一次不等式(含解析).doc
- 20132014学年度第一学期期末八年级试题及答案.doc
文档评论(0)