2013届高中政治人教版必修三101.doc

【考查清单】 考查知识点对 应 题 号启　发基础题能力题紧紧抓住中心环节1、2、35、6、7、9树立社会主义荣辱观48A级　基础达标 1．古有孔孟圣人，今有雷锋、牛玉儒。人们心目中的道德典范，总是带有时代的印记，道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵。这说明(　　)。 ①中国古代的传统道德，有着悠久的历史，我们要全面继承和发扬　②中国古代传统美德与党的优良传统是我们进行思想道德建设的宝贵资源　③历史的传统道德已不适合今天的国情，应否定、抛弃　④对传统道德，应批判地继承和发扬，并不断创新 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析：传统道德中有精华，也有糟粕。因此，①中对其“全面继承和发扬”是错误的；②中的传统美德应是传统道德中的精华，故应选；③认为传统道德不适合今天国情，应否定、抛弃也是错误的；④观点正确。 答案：D 2．对于社会主义思想道德与中华民族的传统道德的关系，认识正确的是(　　)。 A．社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接 B．建立社会主义思想道德体系，我们应该抛弃中华民族的传统的东西而去创新 C．中华民族的传统美德已经不适应社会主义思想道德发展的需要 D．在建立社会主义思想道德体系的过程中，应该完全继承中华民族的道德思想 解析：传统美德是中华传统道德中的精华，我们今天所倡导的社会主义思想道德，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，故本题应选A项。 答案：A 3．发展中国特色社会主义文化，之所以要加强思想道德建设，是因为(　　)。 ①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节　②社会主义思想道德建设与社会主义市场经济相适应　③社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心　④社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 解析：②讲的是社会主义思想道德建设与社会主义市场经济的关系，而题干强调的是社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化的关系，故本身虽然正确，但不符合题意，不选；③本身正确，但与题干无关，排除。故答案选B。 答案：B 4．以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达出(　　)。 ①要与中华民族传统美德相承接的要求和特征　②要与社会主义法律规范相协调的要求和特征　③要与社会主义市场经济相适应的要求和特征　④社会主义精神文明建设全部内容 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 解析：组合式选择题常用排除法，其中④认为社会主义荣辱观是精神文明建设的全部内容，这是不恰当的。 答案：D B级　能力提升 5．社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵袭人们的思想、败坏人们的道德观念。这说明(　　)。 A．社会主义思想道德体系与社会主义市场经济是对立的 B．搞市场经济必然导致人们思想道德水平的下降 C．社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容 D．要提高人们的思想道德水平，就不能发展社会主义市场经济 解析：错选A、B、D三项都是因为割裂了社会主义思想道德与社会主义市场经济的关系。正确认识社会主义思想道德与社会主义市场经济的关系是做好本题的关键。在二者的关系上，最易犯的错误就是把二者对立起来。而事实上，二者在本质上是内在统一的：一方面，社会主义思想道德能够保证社会主义市场经济的健康发展；另一方面，社会主义市场经济的发展也丰富着社会主义思想道德的内容。答案应为C。 答案：C 6．2012年1月16日，以“我们的感动　我们的力量”为主题的“中国网事·感动2011”年度网络人物评选颁奖典礼举行。“拐杖老师”谭定才、智障救助者胡艳萍、“最美妈妈”吴菊萍、“白菜爸爸”石青华等10位草根人物被近千万网民“顶起”，感动和激励了亿万中国人。开展这一活动，有利于(　　)。 ①全面弘扬我国传统道德，为我国经济和社会发展提供精神动力　②加强精神文明建设，使思想道德建设成为我国经济社会发展的中心环节　③加强思想道德建设，践行社会主义荣辱观　④弘扬中华传统美德，追求更高的思想道德目标 A．③④ B．②③ C．①② D．②④ 解析：通过网络评选先进道德人物，对于加强思想道德建设，弘扬中华传统美德具有重要意义，③④可选。①认为“全面弘扬我国传统道德”是不准确的，对其应批判地继承。②要把“思想道德建设”作为我国经济社会发展的中心环节也是不恰当的，应该是社会主义文化建设的中心环节。 答案：A 7．(2010·福建卷)右图的寓意启示我们，思想道德建设必须(　　)。 A．重视家庭美德建设 B．加强社会公德建设 C．营造良好的生活环境 D．提高公民科学文化素质 解析：本题考查学生对思想