2013年九年级物理全册148电磁感应发电机导学案(无答案)北师大版.doc

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2013年九年级物理全册148电磁感应发电机导学案(无答案)北师大版

PAGE  PAGE 4 电磁感应 发电机 【学习目标】 知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。 知道感应电流的方向跟磁感线的方向、导体切割磁感线运动的方向有关。 知道我国生活和生产中使用的交流电的频率,能区分交流电和直流电。 【学习过程】 观察“磁生电”现象 通过观察课本图16-36所示的现象,利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象,电磁感应产生的电流叫做________________. 探究感应电流产生的条件 如课本图16-37所示安装电路,观察在以下不同实验条件下出现的现象,分析总结“磁生电”的条件。 开关断开,导体在磁场中静止或向任一方向运动。现象:电流计指针_________(偏转/不偏转)。 开关闭合,导体在磁场中静止。现象:电流计指针_________(偏转/不偏转)。 闭合电路中的一部分导体在磁场中沿不同方向运动。 运动方向与磁感线方向平行时。现象:电流计指针_________(偏转/不偏转)。 运动方向与磁感线方向不平行时。现象:电流计指针_________(偏转/不偏转)。 结论:_________电路的一部分导体在磁场中做_________时,导体中就会产生电流,这种现象叫做_________现象,电磁感应产生的电流叫做_________。 探究影响感应电流方向的因素 磁场方向不变,改变导体切割磁感线的运动方向。现象:电流计指针偏转方向与原方向_________(相反/不相反)。 导体切割磁感线的运动方向不变,改变磁场方向。现象:电流计指针偏转方向与原方向_________(相反/不相反)。 结论:感应电流的方向与_________方向和_________方向有关。 请添加发电机的 相关的简单的知识点,注意和电动机对比学习。 【典型例题】 例题1.如图1所示,在磁场中悬挂一根导体,把它的两端通过开关跟电流表连接起来。依次进行如下实验,在空白里填写“偏转”或“不偏转”。 (1).导体不动,闭合开关,电流表指针____。 (2).换用强磁体,使磁场强度大大增强,仍保持导体不动,闭合开关,电流表指针 (3).闭合开关,使导体在磁场中沿竖直方向上下运动,电流表的指针____。 例题2.如图2是____机的结构示意图,其中A是______,B是__,C是_____。 图2 图1 例题3.如图所示的四个实验装置中,用来研究电磁感应现象的是( ) 例题4.以下关于电磁感应现象的说法正确的是:(  ) A. 导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定会产生感应电流。 B. 感应电流的方向由磁场方向和导体的运动方向来决定。 C. 导体在磁场中运动就会产生感应电流。 D. 电磁感应现象的重要应用之一是制成了发电机。 【课堂检测】 1.如图中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中运动方向如图所示。导体中不能产生感应电流的是(  ) A B C D 2.如图所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图.比较甲、乙两图可知感应电流方向与_________有关;比较甲、丙两图可知感应电流方向与_________有关。 3.科学家通过长期研究,发现了电和磁的联系,其中最重要的两种研究如上图所示。 ⑴ 甲图是研究_________现象的装置,根据这一现象制了________机。 ⑵ 乙图是研究_____________的装置,根据这一现象制成了_________机。 3.如图所示的四幅实验图,下列表述中正确的是( ) A、图(甲)是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱关系的 B、图(乙)是演示电磁感应现象的 C、图(丙)是研究磁场对电流的作用 D、图(丁)是研究电流的磁场的 4.下列关于电磁感应现象的说法中,正确的是() A.电磁感应现象是丹麦物理学家奥斯特发现的 B.导体在磁场中运动时就会产生感应电流 C.感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关 D.电磁起重机是利用电磁感应现象制成的 5.如图所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图.比较甲、乙两图可知感应电流方向与_________有关;比较甲、丙两图可知感应电流方向与_________有关。 【课后练习】 1.如图甲、乙中,MD导体运动,请分析下列各种情况下导体中有感应电流产生的是( ) A、在图甲中,MD导体沿纸面向左或向右运动 B、在图乙中,MD导体沿纸面向左或向右运动 C、在图甲中,MD导体垂直纸面向里或向外运动 D、在图乙中,MD导体垂直纸面向里或向外运动 2.导体在磁场里做切割磁感线运动时: (  ) A.

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