2013年高考语文冲刺复习系列文言文实词掌握技巧过关.doc

PAGE  PAGE 16 2013年高考语文冲刺复习系列—— 文言文实词掌握技巧过关 【考纲解读】 考纲内容考纲阐释考点分布　理解常见文言实词在文中的含义， 能力层级：B级（识记、理解、综合分析、鉴赏评价）理解常见文言实词在文中的含义，掌握高考常考查的120个常见文言实词各种意义和用法。（1）常见文言实词 （2）古今异义 （3）一词多义 （4）通假字 （5）词类活用 （6）偏义复词 （7）兼词 【高考趋势】 实词的考查绝大多数是常见常用的词语。在2012年的高考试卷中，共涉及70个；其中“责”“拜”“徒”“诣”“致”均出现多次出现，单音节出现65次，双音节出现3次。 考生平时复习时，只注意《考试大纲》中规定的常用实词是远远不够的，常见实词应引起高度重视。 古今异义的考查，主要出现三种形式：①在考查实词中综合考查，如：广东卷的“悦服”、湖北卷的 “羁旅”；②单独命题考试，如北京卷的“宾客”“观览”“衣冠”“东西”；③偶尔在文言翻译中综合考查，如2010年全国卷Ⅱ的“妻子”。 对于通假的考查也在对实词理解、翻译句子中得到体现，如2011年福建卷在考查实词时考到了“责－债”，在翻译中考到了“振－赈”“罢－疲”； 2011年浙江卷在考查实词时考到了“属－嘱”；2011年湖北卷第11题C、D项考到“趣－促”“闲－娴”。 北京高考历年所考词语均在120个实词以内。以单音节词为主。 【考点透析】 应掌握的120个常见文言实词： 爱安被倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复负盖故顾固归国过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝堪克类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使是适书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行幸修徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐 （一）古今异义 古今词义变化有词义扩大、缩小、转移和感情色彩变化。如： 变 化 情 况 示 例词义 扩大范围 扩大色（古：脸色；今：颜色） 皮（古：兽皮；今：皮肤－表皮） 病（古：重病；今：病） 江（古：长江；今：江河） 兵（古：士兵；今：军队－战争） 义项 增多劝（古：劝勉；今：劝勉、规劝） 假（古：凭借、利用；今：凭借、利用，不真）词义 缩小范围 缩小臭（古：气味；今：坏气味） 金（古：金属；今：金子） 丈人（古：老人；今：岳父）义项 减少让（古：责备，谦让；今：谦让） 怜（古：爱，怜悯；今：怜悯）词 义 转 移涕（古：眼泪；今：鼻涕） 偷（古：苟且；今：偷窃 去（古：离开；今：到某地去） 走（古：跑；今：步行、行走） 狱（古：案件；今：监狱）感情色彩 变化讽（古：委婉地劝告；今：讽刺） 爪牙（古：武臣；今：坏人的党羽） 恨（古：遗憾；今：仇恨） 下流（古：地位或处境低下；今：品德恶劣）锻炼（古：玩弄法律陷害别人；今：锤炼） 古今异义，指单音节词古今词义不同，又指双音节词的古今词义不同，尤其是后者，容易造成用今义解释古义，它也是高考常考的热点。以《逍遥游》为例： 词语古义例句今义志记载志怪者也。志向、志气之到……去奚以之九万里而南为。常作代词、助词果然吃饱的样子腹犹果然。不出所料虽然即使如此虽然，犹有未树也。连词恶何，疑问代词彼且恶乎待哉。恶劣、凶恶无名忘记功名神人无功，圣人无名不为人知 如2010年高考第11题D项“天灾，绝食者千余家”句中，“绝食”作“断绝粮食”讲，与今天的“绝食”意义完全不同。了解古今词义变化的规律，是为了防止以“今义”释“古义”。 （二）一词多义：一个词有多种含义，有本义、引申义、比喻义、假借义，而且属于不同词类。学习一词多义知识，可以从词的本义推断引申义。如“引”： 意义例句本义拉开弓君子引而不发，跃如也。（《孟子》） 丁壮者,引弦而战。（《塞翁失马》）引 申 义拉左右或欲引相如去。（《廉颇蔺相如列传》）拉长岸木影下布，水鸟时引吭。（《宣州环波亭》） 引吭高歌（成语）抽、拔出引佩刀刺马杀之。（《宋史·太祖纪》）伸着 狼奄至，引首顾曰。（《中山狼传》）拿引绳而束缚之。（《中山狼传》）带领