2013版中考化学专项三实验的设计与评价精练精析(含中考示例)新人教版.doc

PAGE  PAGE - 7 - 专项三实验的设计与评价（含中考示例） 一、选择题 1.碳有两种氧化物：一氧化碳和二氧化碳。通过下列方法和试剂能把二者区分开来的是( ) ①分别通入澄清的石灰水中 ②分别通入到紫色石蕊溶液中 ③分别通过灼热的氧化铜 ④分别用燃着的木条点燃 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 2.要除去氢氧化钠中的少量氢氧化钙，可以选用的试剂是( ) A.氢氧化钾溶液 B.碳酸钠溶液 C.氯化钡溶液 D.稀盐酸 3.(2012·眉山中考)只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( ) A.生石灰 氯化钠 B.碳酸钡 硝酸钾 C.苏打 小苏打 D.氯化钠 硝酸铵 4.下列实验方法错误的是( ) A.用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸 B.用酚酞溶液可以区分氢氧化钠溶液和稀硫酸 C.用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气 D.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 5.(2012·北京中考)某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是( ) A．一定有碳酸钠 B．可能有氢氧化钠 C．一定有碳酸钙 D．可能有氢氧化钙 6.除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是( ) 7.(2012·北京中考)下列实验方案中，能达到实验目的的是( ) 8.(2012·连云港中考)初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2∶1和1∶1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。下列有关判断正确的是( ) A．E转变为B一定是置换反应 B．A不一定是含CO32－或HCO3－的盐 C．D、F中相同元素的化合价一定相同 D．除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 二、非选择题 9.A、B、C、D是初中化学中的常见物质，且四种物质中都含有X元素，已知： ①X元素是地壳中含量最高的元素 ②A为单质，B、C、D为化合物 ③B是产生温室效应的主要气体 ④C大量用于建筑业；C与稀盐酸反应可产生B ⑤D是一种钠盐，则D与饱和石灰水反应可生成C和另一种碱 请回答： (1)X元素属于_________元素(填“金属”或“非金属”)； (2)C的化学式为________； (3)写出A与铁反应的化学方程式______________________________________； (4)写出B与饱和石灰水反应的化学方程式______________________________； (5)写出D的一种用途________________________________________________。 10．某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案： (1)除去二氧化碳和水蒸气：写出图1装置A中发生反应的化学方程式________； (2)除去氧气：他们分别收集一瓶(1)中得到的气体，用图2装置进行实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭。你认为：选用________(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学，原因是________________________________________________________； (3)分析误差：此法得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差，请你分析产生误差的可能原因(写两种)________________________ _______________________________________________________； (4)利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离，是分离物质的基本思路。例如：在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们沸点的不同。请列举一种你所知道的利用物质性质的差异来分离物质的方法____ ___________________________________________________________________。 11．(2010·滨州中考)A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体。其转化关系如图所示： (1)A的化学式为________，B的化学式为_________。 (2)若C为难溶性钙盐，写一个由E→D的化学方程式______________________。 (3)图中所示的所有转化的化学反应中，一定不包含的