20142015学年高中物理21实验探究小车速度随时间变化的规律随堂作业新人教版必修1.doc

PAGE  PAGE 3 【红对勾】2014-2015学年高中物理 2.1 实验 探究小车速度随时间变化的规律随堂作业 一、选择题 1．(多选)下列实验操作中，哪些是对该实验没有必要的(　　) A．要用天平测出钩码的质量 B．启动打点计时器和释放小车必须是同时的 C．在纸带上确定计时起点时，必须要用打出的第一个点 D．作图象时，必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上 2．(多选)该实验中选用下列器材中的哪些更好些(　　) A．秒表 B．打点计时器 C．卷尺 D．最小刻度值是毫米的直尺 3．(多选)采取下列哪些措施，有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差(　　) A．改用直流6 V电源 B．电源电压越低越好 C．使用平整、不卷曲的纸带 D．使运动物体的运动方向与纸带在一条直线上 4．(多选)运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列小点，打点计时器打下的点直接记录了(　　) A．物体运动的时间 B．物体在不同时刻的位置 C．物体在不同时刻的速度 D．物体在不同时间内的位移 5．运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm，则(　　) A．小车运动的平均速度为0.03 m/s B．小车运动的平均速度为1.5 m/s C．小车运动的平均速度为1.8 m/s D．小车运动的平均速度为180 m/s 6．(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是(　　) A．选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位 B．使小车运动的加速度尽量小些 C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 二、非选择题 7．从下列所给器材中，选出本实验所需的器材有________；为达到实验目的，还缺少________． ①打点计时器　②天平　③低压直流电源　④细绳　⑤纸带　⑥小车　⑦钩码　⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板 8．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得x1＝1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝3.39 cm，x6＝3.87 cm.那么： (1)在打点计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1＝__________cm/s，v2＝________ cm/s，v3＝__________cm/s，v4＝__________ cm/s，v5＝__________cm/s； (2)在平面直角坐标系中作出v—t图象； (3)分析小车运动速度随时间变化的规律． 答案 随堂作业 1．ABCD　2.BD　3.CD　4.AB　5.C 6．ACD　选取计数点可以使用于测量和计算的相邻点间的间隔增大，在用直尺测量这些点间的间隔时，在一次测量绝对误差基本相同的情况下，相对误差较小，因此A正确．在实验中，如果小车运动的加速度过小，打出的点很密，长度测量的相对误差较大，测量准确度会降低，因此小车的加速度略大一些较好．如果每五个点中取一个计数点，以能在纸带上50 cm长度内清楚地取出6～7个计数点为宜，因此B错．为了减小长度测量的相对误差，舍去纸带上过于密集，甚至分辨不清的点是必要的，因此C正确．如果实验中所用长木板各部分的平整程度和光滑程度不同，小车的速度变化会不均匀而导致实验误差的增大，因此在实验前对所用长木板进行挑选、检查是必要的，所以D正确． 7．①④⑤⑥⑦⑨　交流电源 8．(1)16.50　21.40　26.30　31.35　36.30 (2)如解析中图所示 (3)速度随时间均匀增加． 解析：(1)显然，两相邻的计数点之间的时间间隔为T＝0.02 s×5＝0.1 s．对应各点的速度分别为v1＝eq \f(x1＋x2,2T)＝eq \f(1.40＋1.90,2×0.1) cm/s＝16.50 cm/s， v2＝eq \f(x2＋x3,2T)＝eq \f(1.90＋2.38,2×0.1) cm/s ＝21.40 cm/s， v3＝eq \f(x3＋x4,2T)＝eq \f(2.38＋2.88,2×0.1) cm/s ＝26.30 cm/s， v4＝eq \f(x4＋x5,2T)＝eq \f(2.88＋3.39,2×0.1) cm/s ＝31.35 cm/s， v5＝eq \f(x5＋x6,2T)＝eq \f(3.39＋3.87,2×0.1) cm/s ＝36.30 cm/s. (2)利用描点法做出v—t图象，如图所示． (3