2014学年七年级生物上册第1单元第2章第3节生物圈是最大的生态系统(第2课时)导学案(新版)新人教版.doc

PAGE  PAGE 3 第1单元 第2章 第3节 生物圈是最大的生态系统（第2课时） 一、学习目标： 1、阐明生物圈是最大的生态系统。 2、增强热爱祖国、热爱家乡的情感，初步具有保护生物和生物圈的意识。 3、理解生物圈的一个统一的整体。 二、自主学习： 1、自学教材P30认真阅读教材中的“资料分析”， 小组讨论、交流“资料分析”中的讨论题，河流生态系统与那些生态系统有关联？ 2、每一个生态系统都与周围的其他生态系统相? ?? ? ，这种?? ? 性表现在方方面面。例如，我们的母亲河——长江和黄河，作为??? ?? 生态系统，源自西部源头的?? ?? ???生态系统、??? ?? 生态系统。河水奔流东去，滋润着沿途的??? ?? 生态系统，养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成???? ? 生态系统、?? ?? 生态系统，最终夹裹着陆地上的土壤和其他物质，融入??? ?? 生态系统。 3、认真阅读教材第31页的内容，知道这些生态系统间都有着密切联系，从而理解生物圈是一个统一整体，是地球上最大的生态系统。 三、合作探究： 1、曾在农田系统中普遍使用的农药DDT（很难被分解），为什么出现在从没使用过DDT的南极地区的企鹅体内？这说明了什么？ 2、请你结合图画，回答下列问题。 （1）作为一名学生，你应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境？ ? ?? (2) 每年5月22日为“国际生物多样性日”。在这一天里，世界各国都举行大规模的纪念活动。请你为这一天写出至少两条富有创意的宣传标语。 四、达标测试： 1、沾益县大坡乡海峰湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是 （ ） A、能有效蓄水、吸污、净化水质 B、是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的 C、能调节区域小气候 D、是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地 2、、城市生态系统的主体是 （??? ） A、人??? B、绿色植物??? C、高楼大厦??? D、动物 5、数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析： （1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括?????????????????? 。 ?（2）写出该草原生态系统的一条食物链：??????????????????????? 。 ?（3）草原生态系统的特点是??????????????????????? ? （4）看了上述黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意些什么？