2014届高考生物一轮复习单元测试27《基因工程生物技术的安全性和伦理问题》(人教版选修3)Word版含答案.doc

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2014届高考生物一轮复习单元测试27《基因工程生物技术的安全性和伦理问题》(人教版选修3)Word版含答案

第  PAGE 11 页 共  NUMPAGES 11 页 《基因工程、生物技术的安全性和伦理问题》 (满分:100分 时间:90分钟) 一、选择题(每小题2分,共50分)  1. 下列关于质粒的叙述中,不正确的是 A.质粒的本质是DNA B.质粒能自我复制 C.质粒是基因工程最常用的运载体 D.质粒仅存在于细菌体内 2. 应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指 A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子 B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子 C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子 D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 3. 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是 ①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞 ②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养 ③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性 ④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大 A.①②   B.③④   C.①③   D.②④ 4. 在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是 A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种 B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体 C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝” D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株 5. 下列技术依据DNA分子杂交原理的是 ① 用DNA分子探针诊断疾病 ② B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交 ③ 快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 ④ 目的基因与运载体结合形成重组DNA分子 A.②③ B.①③ C.③④ D.①④ 6. 在将目的基因导入受体细胞的相关操作中,正确的是 A.导入植物细胞时均采用农杆菌转化法 B.转基因动物的获得多数运用基因枪法 C.大肠杆菌作为受体细胞时通常需要使用钙离子处理 D.导入目的基因的动物受精卵在培养液中发育成转基因动物 7. 下列关于各种酶的叙述正确的是 A.DNA复制时只有用解旋酶才能打开DNA双链 B.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的脱氧核糖和含氮碱基连接 C.RNA聚合酶能够与mRNA结合从而使游离的核糖核苷酸连接 D.在PCR技术扩增目的基因时需要使用热稳定DNA聚合酶 8. 关于限制性核酸内切酶的叙述,错误的是 A.该酶的活性会受温度影响 B.主要是从原核生物中分离纯化出来的 C.能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割 D.能够使DNA分子中的碱基和脱氧核糖之间的化学键断裂 9. 基因工程中一般不使用下列哪种结构或生物做载体 A.受精卵 B.λ噬菌体衍生物 C.动植物病毒 D.质粒 10. 经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是 A.与抗原发生特异性结合 B.用于基因工程获得黏性末端 C.可连接上抗癌药物制成生物导弹 D.用作基因工程中的运载体 11. 关于蛋白质工程的说法,正确的是 A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 12. 右边甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像,已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT,则乙图显示的碱基顺序为 A.TCGCAC    B.ACCGTG C.ATTCAG D.TCCGGA 13. 下图供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂,图示利用该基因制备新型单克隆抗体的过程,相关叙述错误的是 A.经酶A处理后(I)与质粒具有相同的黏性末端 B.(II)是已免疫的B淋巴细胞 C.(Ⅲ)既能无限增殖又能分泌特异性抗体 D.该过程涉及转

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