2014版高中历史53法国资产阶级共和制度的最终确立同步练习题新人教版选修2.doc

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2014版高中历史53法国资产阶级共和制度的最终确立同步练习题新人教版选修2

PAGE  PAGE 4 法国资产阶级共和制度的最终确立 一、选择题 1.“历史传统在法国农民中间造成了一种迷信,以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还他们。”马克思这句话所指的是(  )。 A.拿破仑曾给农民带来福利 B.《拿破仑法典》深受农民欢迎 C.法兰西第二共和国给农民带来了灾难 D.农民拥护路易·波拿巴当选总统 解析:这段话是马克思针对路易·波拿巴上台作出的评论。材料体现的是农民与路易·波拿巴上台的关系,结合史实可知,路易·波拿巴于1848年在农民的支持下当选总统。 答案:D 2.第三共和国在民族危机的紧急时刻诞生,却没有创造出奇迹和光荣,而是经历了耻辱和血污的洗礼。对上述文字的正确解读有(  )。 ①“民族危机”是指普法战争法国失败后,普鲁士军队侵入法国 ②“没有创造出奇迹和光荣”是指没有制定共和制宪法 ③“耻辱”是指对普鲁士的割地赔款 ④“血污”主要是指血腥镇压了巴黎公社 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 解析:注意结合第三共和国的相关史实判断,②不符合历史事实,①③④符合题意。 答案:D 3.右图是英国的漫画家创作的题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画,图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是(  )。 A.法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变 B.法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品 C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来 解析:本题考查知识迁移能力和解读图文获取信息的能力。“终于挑好”表现了法国共和制度确立的艰难过程。本题借用形象的比喻,借以说明法国共和制度的确立过程并不是一帆风顺的,而是充满了曲折反复。 答案:D 4.假如你生活在1875年的某一天,看到报纸上刊登了根据法兰西第三共和国宪法选举的过程,你认为下列错误的是(  )。 A.下议院由选民直接选举产生 B.上议院由选民间接选出 C.总统由参众两院组成的国民议会选出 D.总理由众议院选举产生 解析:本题以再现历史的形式考查对基础知识的识记能力。根据1875年宪法的内???可知,内阁总理由总统任命在议会两院获得多数支持的政党领袖担任,故D项错误。 答案:D 5.法兰西第三共和国曾被一些人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国,还有人预言它会很快倒塌,但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原因是(  )。 A.它适应了经济发展的要求 B.资产阶级民主政治制度的保障作用 C.通过对外扩张转嫁国内矛盾 D.实行铁血政策的结果 解析:1879年法国最终确立了共和政体,第三共和国期间政局相对稳定,当时第二次工业革命已经发生,这促进了法国资本主义的发展。所以,它适应了经济发展的要求,能够长时间地存在发展。 答案:A 二、非选择题 6.阅读下列材料: 材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。——1791 年宪法 材料二 (1)立法权由众议院和参议院两院行使,参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出(妇女、军人无投票权)。 (2)行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会绝对多数票选出,任期七年,可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院。内阁部长由总统任命。总统的命令须经各部部长副署。总统和内阁部长共同向议会负责。——1875 年宪法 请回答: (1)两部宪法分别规定了法国是什么政体? (2)两部宪法规定的两种政体形式有何异同? 解析:本题以法国共和制的确立为背景,以1791年宪法和1875年宪法为载体,主要考查比较分析能力。第(1)问要明确1791年宪法为君主立宪政体,1875年宪法为共和政体;第(2)问要从异同两个方面找出比较项,然后逐一比较。 答案:(1)1791年宪法确立为君主立宪制国家。1875年宪法确立为总统制共和国。 (2)相同点:①代表资产阶级的利益。②体现了分权原则。不同点:①立法权:1791年宪法中规定立法权给国民议会,1875年宪法规定立法权由众议院和参议院两院行使。②行政权:1791年宪法规定行政权给国王,1875年宪法中规定行政权由总统和内阁掌握。③国家元首、最高权力机关的产生办法:1791年宪法中规定国家元首是国王,是世袭的,1875年宪法规定总统由参议院、众议院选举产生。 7.阅读下列材料: 材料一 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。…… 第三条 整个主权的本原主要寄托于国民。…… 第五条 法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到妨碍,而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。

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