2014高考生物第一轮复习基因指导蛋白质的合成及对性状的控制学案(含解析).doc

PAGE  PAGE 22 学案27 基因指导蛋白质的合成、基因对性状的控制 考纲要求 遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。 .基因与性状的关系(Ⅱ)。 复习要求 1.遗传信息的转录和翻译过程及相关计算 2.中心法则的内容及相关内容的区别、联系和应用 3.基因与蛋白质及性状的关系 基础自查 一.基因指导蛋白质的合成 1.DNA与RNA的比较 种类DNA（脱氧核糖核酸）RNA（核糖核酸）组成分碱基  核酸 五碳糖  组成单位  结构  分布  功能  共同点 2、RNA的分类 3遗传信息的转录 转录的概念： 转录时间： 转录场所： 原料： 条件： 结果： （7）意义： 二、遗传信息的翻译 1.翻译 （1）概念： 部位： （3）原料： 模板： （5）产物： （6）实质： 2.遗传物质、遗传信息、遗传密码三者关系 （1）绝大多数生物的遗传物质是 ，少数 。 （2）遗传信息是指 ，它具有多样性与特异性。 （3）遗传密码是指 。其中 构成一个密码子，共有 密码子。 3.翻译的过程 （1）mRNA进入细胞质与 结合后，携带 的tRNA通过与碱基AUG互补配对，进入位点1。 （2）携带另一个氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2。 （3）甲硫氨酸通过与另一个氨基酸形成 而转移到占据位点2的tRNA上。 （4）核糖体读取下一个密码子，原占据位点1的tRNA离开核糖体，占据位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。 （5）重复步骤2、3、4，直至核糖体读取到mRNA的终止密码，合成才告终止。 三、基因、蛋白质与性状的关系 1.基因控制性状的两种方式 （1）间接途径： 。如豌豆的粒形、白化病等。 （2）直接途径： 。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血症等。 2.基因与性状的关系 （1）生物的大多数性状是受 控制的。 （2）基因与性状的关系并不都是 ，生物有些性状是由 决定的。如身高、体重等。 （3）生物的性状还受 的影响，是 共同作用的结果。 3. 之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状。 四、细胞质基因与质遗传 1.细胞质基因： 2.质基因与性状的关系： 3.质遗传： 课堂深化探究 一.基因指导蛋白质的合成过程 1.DNA复制、转录、翻译的比较 DNA功能传递遗传信息（复制）表达遗传信息转录翻译时间场所原料模板条件过程DNA边解旋边以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应母链螺旋化DNA解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则形成mRNA(单链)，mRNA进入细胞质与核糖体结合以mRNA为模板，tRNA一端的碱基与mRNA上的密码子配对，另一端携带相应氨基酸，在核糖体合成有一定氨基酸序列的蛋白质模板去向特点产物意义2.尝试简要它们之间的联系 3.遗传信息、密码子和反密码子的比较 (1)区别 存在位置含　义生理作用遗传信息   密码子   反密码子   (2)联系 ①遗传信息是 ，通过转录，使遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上。 ②mRNA的密码子直接控