20152016学年高中历史专题六第1课民主政治的摇篮古代希腊课时作业人民版必修1.doc

PAGE  PAGE 7 专题六　古代希腊、罗马的政治文明 第1课　民主政治的摇篮——古代希腊 [课程标准]　了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 一、古代希腊的自然地理环境及其影响 1．地理环境 (1)地理位置：古希腊地处地中海中部，扼欧、亚、非三洲要冲。 (2)自然状况：海岸曲折，港湾众多，绿岛相连，地中海式气候温和宜人，__________条件得天独厚。 2．经济生活 耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食的生产，地中海式气候有利于葡萄和橄榄的生长。希腊人通过出口葡萄酒、橄榄油、陶器等物品来换回粮食，通过大规模的__________活动来缓解人多地少的矛盾。 3．思想文化 广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，使古希腊形成宽松自由的社会环境，较早接受了________的观念。这一切都有助于古希腊民主政治的建立。 二、古希腊城邦的出现及其特点 1．出现：公元前8世纪左右，希腊人建立了数以百计的城市国家——________。 2．希腊城邦的特点及影响 (1)小国寡民与民主政治 各城邦十分珍视独立自治，始终保持着__________的状态。公民有较多机会直接参与城邦的公共事务；公民在与王权和贵族的斗争中占据一定的有利地位，__________始终没有发展起来。 (2)彼此分立又密切联系。 (3)商品经济发达，海外贸易繁荣。 (4)思想文化繁荣，城邦是希腊文化中心，创造出富含民主意识和科学精神的城邦文化。史诗、戏剧、雕塑作品以及哲学、史学和医学、几何学等自然科学成就，都是世界文化宝库中的珍品。 三、希腊的公民 1．希腊公民的组成及地位：公民通常由一个城邦的__________组成。他们是希腊社会的__________，是城邦政治的核心力量，有资格参加各种公共活动，有权利参与城邦行政与司法事务。 2．希腊公民的素养及成因 (1)希腊公民的素养：珍视自由，表现个性；集体荣誉至高无上。 (2)成因：海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，使古希腊人较早接受了__________观念；希腊城邦重视公民参政素质的培养。城邦的民主制度也给公民享有平等权利创造了条件；非公民(妇女、奴隶等)的劳动为希腊公民自身的学习和参与公共活动提供了条件。 知识点一　蔚蓝色的希腊 1．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是(　　) A．强调自然环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右 2．“一方水土，造就一方人民”，独特的自然地理环境——蔚蓝色海洋成就了古希腊人的民主。这表明(　　) A．地理环境对人类文明产生发展起决定作用 B．凡濒临海洋聚居的民族都具有民主的传统 C．海洋环境在一定程度上影响地区文明的发展 D．濒临海洋地区是民主政治发展最适合的地区 3．下列不属于古希腊民主政治产生的基本历史条件的是(　　) A．便利的经济文化交往 B．在希波战争中打败波斯 C．宽松自由的社会环境 D．平等互利的观念 知识点二　充满活力的城市国家 4．古希腊城邦的突出特征是(　　) A．地大物博 B．民主政治 C．文化繁荣 D．小国寡民 5．古希腊的城邦国家与我国西周分封制下的诸侯国的最大不同在于(　　) A．独立自治，实行民主政治 B．有共同的语言文字和宗教信仰 C．有发达的商品经济 D．有繁荣的思想文化 6．下列对古代希腊城邦的叙述，不正确的是(　　) A．公民有较多机会直接参与城邦的公共事务 B．城邦一般以一个城市为中心，包括周边的一些村落 C．希腊城邦的特色还表现为比较发达的商品经济和繁荣的思想文化 D．公民在与王权的斗争中始终未占据有利地位 7．假如你在古希腊的城邦中游历，你绝不会遇到的是(　　) A．公共场所的演讲和辩论 B．奥林匹亚竞技会 C．皇帝出游时的壮观场面 D．精美的雕塑 知识点三　珍惜自由的希腊公民 8．亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”这句话主要指公民(　　) A．有较高的参政素质 B．极其珍视个人自由 C．善于从事政治活动 D．具有强烈的集体荣誉感 9. 下列关于希腊公民(右图所示)的评述，不正确的是(　　) A．公民由城邦中的成年男子组成，有资格参加各种公共活动 B．公民有权利参与城邦行政与司法事务 C．公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威，具有强烈的集体荣誉感 D．公民往往亲自过问钱财、操持家务，并亲自耕作或照看买卖 10．据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看做是英雄而受到