2015届高三历史总复习作业1.doc

PAGE  PAGE 5 课时作业（一） 一、单项选择题 1.（2014·高考密码原创卷）范森林在《中国政治思想的起源》中说：“由于男人在社会物质生活资料中的主要位置，‘宗’的血缘谱系以男方的血缘谱系划分。由于有了‘宗’的区别，自然有了‘宗’的发展，因此，又有了‘大宗和小宗’‘亲和戚’的关系。在宗法制下，随着人口的增加，‘宗’与领土扩张（开疆辟土）相结合，就产生封建制”。由此可知宗法制 （ ） A.不适应西周生产力发展水平 B.以母系血缘关系维系政治等级 C.有利于巩固政权 D.中央是小宗，地方是大宗 答案 C 解析 据材料中“男人在生产中的主要位置”可知，宗法制是生产力发展的产物，A项错误；宗法制以父系血缘关系维系政治等级，巩固国家统治，B项错误；中央是大宗，地方是小宗，D项说法与史实颠倒，故选C项。 2.（2014·金考卷名校名师原创题）史载：商朝的王位继承，自第二代以下，以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位的资格，至无弟可传，然后传子。从制度建设角度看，这一叙述表明商代 （ ） A.封邦建国制度并未确立 B.宗法制度并不成熟 C.嫡长子继承制并未确立 D.世袭制度并不成熟 答案 C 解析 AB项符合史实，但与材料无关。根据“以兄终弟及为主，王子无嫡庶之分，皆有继位的资格，至无弟可传，然后传子”可知，当时有严密的世袭制度，以兄终弟及为主，嫡长子继承制还未确立，故D项错误，C项正确。 3.（2014·金华十校模拟题）《礼记·昏义》中记载：“昏礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也，故君子重之。”据此不能得出的结论是（ ） A.这是了解和研究古代婚礼的重要资料 B.古代婚礼可能影响到两姓联姻的质量和稳定性 C.古代婚礼涉及宗族是否昌盛 D.先秦婚礼之制集中体现了法家思想 答案 D 解析 抓住关键词“昏礼”“合二姓之好”“事宗庙”“继后世”等可推断出，材料描述的是古代婚礼对宗族制度的影响：密切两个家族的关系；传宗接代。所以君子把婚姻当作大事，体现了儒家礼治思想。本题为逆向选择题，故选D项。 4.???2014·金考卷名校名师原创题）有学者认为，西周分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己，及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地，它在本质上是以国家这种特定形态为单位，对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的一再复制。该观点意在强调分封制 （ ） A.维护了西周王朝的政治统治秩序 B.有助于周文化在各地的传播 C.使地方丧失了政治文化的独立性 D.不利于多元文化格局的形成 答案 B 解析 材料表明，分封制是各封国“对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的一再复制”，故B项正确。ACD项在材料中没有体现。 5.（2014·高考密码原创卷）“宗子法坏，则人不自知来处，以至流转四方，往往亲未绝，不相识”。这说明西周政治制度主要影响是 （ ） A.有利于加强血缘关系 B.有利于加强中央集权 C.有利于维系社会稳定 D.有利于儒家思想形成 答案 C 解析 “宗子法坏”即宗法制遭破坏，造成人员“流转四方”“亲未绝，不相识”，C项正确。A项不是主要影响；B项说法错误；儒家思想形成是在战国时期，D项错误。 6.（2014·效实中学模拟题）齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这种现象从本质上反映了 （ ） A.郡县制的出现 B.中国历史进入春秋战国时期 C.大一统局面的出现 D.宗法制和分封制的破坏 答案 D 解析 题干材料反映的是春秋时期田氏代齐的现象。结合所学知识可知，这种现象的本质是原有的宗法分封制遭到了破坏，故D项正确。 7.（2014·温州十校联合体模拟题）据《史记》卷6《秦始皇本纪》记载：始皇二十六年（公元前221年）“秦初并天下，令丞相、御史曰：‘……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世……’”据此下列说法正确的是 （ ） A.秦王试图通过改名号让子孙认识自己， B.皇帝名号的确立是秦王嬴政谦虚的产物 C.丞相和御史主动提出要给秦王改名号 D.皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物 答案 D 解析 材料指出秦在完成统一大业之后为了“称成功，传后世”而确立皇帝名号，故D项最恰当。选项BC不符合史实，A项不是本意。 8.（2014·金考卷名校名师原创题）历史学家许倬云说：“春秋以