2016届高考生物二轮复习专题跟踪训练14.doc

PAGE  PAGE 10 专题跟踪训练(十四) 一、选择题 1．(2015·江苏卷)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是(　　) A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 [解析]　乳腺癌细胞的分裂能力比乳腺细胞强，所以乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养，A错误；细胞核移植发生在同种或异种生物的细胞之间，B错误；由于胚胎分割形成的多胚中遗传物质少，营养物质少，成功的可能性低，所以胚胎分割技术产生同卵多胚的数量有限，C正确；培养早期胚胎的培养液中维生素、激素起调节作用，不是能源物质，D错误。 [答案]　C 2．(2014·重庆卷)下面是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是(　　) A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与 B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状 D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 [解析]　构建重组质粒需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶，不需要DNA聚合酶；含重组Ti质粒的农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒的T－DNA整合到受体细胞的染色体上，而不是重组Ti质粒整合到受体细胞的染色体上；导入受体细胞的目的基因表达后，转基因植株方能表现出相应性状，若目的基因在受体细胞中不表达，转基因植株不能表现出相应性状；⑤表现出抗虫性状则表明该植株细胞发生了基因重组，基因重组是可遗传变异。 [答案]　D 3．(2015·衡水月考)从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是(　　) A．合成编码目的肽的DNA片段 B．构建含目的肽DNA片段的表达载体 C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 [解析]　该基因的表达产物多肽P1的抗菌性和溶血性均很强，要研发出抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先应根据P1的氨基酸序列设计模拟肽，再构建相应的DNA片段。 [答案]　C 4．(多选)(2015·广东卷)下图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。 下列叙述正确的是(　　) A．过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得 B．过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植 C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体 D．过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译 [解析]　目的基因可以从cDNA文库中获取，也可以人工合成，A项正确；胚胎移植选用的是桑椹胚或囊胚期的胚胎，B项错误；扩大含有目的基因的羊群可以通过核移植技术或胚胎分割技术实现，C项正确；导入的目的基因可与受体细胞染色体上的DNA结合，所以转录发生在细胞核中，翻译发生在细胞质中，D项错误。 [答案]　AC 5．(2015·朔州月考)下面是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是(　　) A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 [解析]　①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞(浆细胞)；胰蛋白酶常用在动物细胞培养过程中，其作用是使组织分散成单个细胞，图示②中应使用促融剂如聚乙二醇(PEG)；图示③为杂交瘤细胞，其同时具有浆细胞产生抗体的特性和骨髓瘤细胞无限增殖的特性；图示④是经筛选获得的能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞。 [答案]　D 6．(2015·天津卷)2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。 据图分析，下列叙述错误的是(　　) A．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B．捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术 [解析]　受精卵的细胞质几乎完全来自母亲的卵细胞，通过细胞核移植后的卵母细胞更新了细胞质，可以避免母亲的线粒体不良基因传递给后代，A项正确；捐献者只提供了细胞质，红绿色盲基因存在于X染色体上，B项正确；三亲婴儿的染色体有一半来自父亲，C项错误；从图解得知，三亲婴儿培育过程中需要使用体外受精、早期胚胎培养及胚胎移植等技术，D项正确。 [答案]　C 二、非选择题 7．(2014·山东卷)人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流