2016版高考生物二轮复习课后限时练6细胞的分化衰老凋亡和癌变.doc

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2016版高考生物二轮复习课后限时练6细胞的分化衰老凋亡和癌变

PAGE  PAGE 7 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 (建议用时:45分钟) 一、选择题 1.下列过程中,细胞遗传物质的结构一定发生改变的是(  ) A.细胞分裂         B.细胞分化 C.细胞凋亡 D.细胞癌变 2.(2015·海南高考)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是(  ) A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同 3.(2014·全国卷Ⅱ)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是(  ) A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同 4.(2015·山东高考)关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  ) A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 5.(2015·东城区期末检测)下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(  ) A.细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程 B.细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成 C.细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化 D.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 6.(2015·淄博一模)下列关于细胞生命历程的说法,正确的是(  ) A.细胞凋亡过程中,与之相关的基因表达水平下降 B.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略 C.衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果 D.造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性 7.(2015·江苏四市模拟)下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是(  ) A.没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官 B.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制 C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变 D.细胞凋亡有利于个体生长发育,其过程受基因控制 8.(2015·苏锡常镇调研)下列关于人体细胞生命历程的叙述中,错误的是( ???) A.正常细胞中的一个基因发生多次突变是诱发细胞癌变的根本原因 B.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来实现的 C.神经元保持的细胞形态体现了细胞分化状态的稳定性 D.造血干细胞和成骨细胞都以有丝分裂的方式进行细胞增殖 9.(2015·青岛质检)下图为人体某细胞的生命历程,据图分析下列说法正确的是(  ) A.与甲相比,乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低 B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③ C.丁细胞膜上的糖蛋白减少,细胞周期变长 D.①②③④过程都能发生转录和翻译 10.(2015·宝鸡质检)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是(  ) A.呼吸酶的合成能体现细胞的分化 B.衰老的细胞内染色质收缩影响了DNA的复制和转录 C.细胞免疫中靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡 D.细胞癌变后游离核糖体增多,细胞周期变短 11.(2015·西城区期末)下图为人体内部分细胞分化过程示意图。下列相关叙述错误的是(  ) A.上述细胞中,胚胎干细胞的分化程度最低 B.人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆 C.造血干细胞的一个显著特点是进行不对称分裂 D.皮肤干细胞分化成皮肤细胞是遗传物质改变引起的 12.利用不同浓度的维生素K2(VK2)培养肿瘤细胞72 h后,测定的肿瘤细胞凋亡率及与细胞凋亡相关的基因bcl-2和bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示)如下: VK2(μmol·L-1)05102040细胞凋亡率(%)3.156.3714.7019.3126.42 下列叙述中,最合理的是(  ) A.肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡 B.诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40 μmol·L-1 C.VK2诱导细胞凋亡与bcl-2基因表达减弱有关 D.bax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡的作用 二、非选择题 13.如图为小鼠细胞的生长发育阶段示意图,图中甲、乙为两个阶段的细胞,a、b表示发育变化的模式过程。请回答下列问题。 (1)b过程、细胞癌变和细胞衰老的共同特点是________(填标号)。 ①细胞形态、结构和功能上发生变化  ②新陈代谢速度减慢 ③遗传物质发生改变 ④细胞膜的通透性降低 (2)若题图代表一只出生后即被切除胸腺的小鼠的生长发育阶段示意图,则图中不该出现的细胞是________。 (3)研究成果表明,在化疗的同时让实验鼠服用糖尿病治疗药物二甲双胍,可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散。由此可以判断,二甲双

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