26多普勒效应每课一练(沪科版选修34).doc

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26多普勒效应每课一练(沪科版选修34)

2.6 多普勒效应 每课一练(沪科版选修3-4) 图2-6-2 1.如图2-6-2所示,表示产生机械波的波源O做匀速运动的情况,图中的圆表示波峰.该图表示的是(  ) A.干涉现象      B.衍射现象 C.反射现象 D.多普勒效应 解析:选D.波源左方波面密集,右方波面稀疏,可知该图表示的是多普勒效应中波源运动的情况,选项D正确. 2.下列关于声波的多普勒效应的说法中正确的是(  ) A.只要声源在振动,就一定能观察到多普勒效应 B.若声源停止振动,就不能观察到多普勒效应 C.只要声源在运动,观察者就一定能感觉到频率变高 D.当声源相对观察者运动时,观察者听到的声音音调可能变高,也可能变低 解析:选BD.当波源与观察者有相对运动时,如果二者相互接近,观察者接收到的频率增大;如果二者远离,观察者接收到的频率减小,所以应选B、D. 3.上课时老师将一蜂鸣???固定在教鞭一端后迅速水平旋转,蜂鸣器音调竟然忽高忽低变化,下列判断正确的是(  ) A.旋转时蜂鸣器发出的频率变化了 B.由于旋转,改变了同学们听到的声音频率 C.蜂鸣器音调变高时,一定是向靠近观察者的方向运动 D.音调的忽高忽低是由波的干涉造成的 解析:选BC.由多普勒效应知蜂鸣器的频率并没有发生变化,只是同学们感受到的频率发生了变化,当二者靠近时,听到的音调变高,故A错,B、C对.当发生波的干涉时,是声音的强弱发生变化,而不是频率发生变化,故D错. 4.火车上有一个声源发出频率一定的乐音.当火车静止、观察者也静止时,观察者听到并记住了这个乐音的音调.以下情况中,观察者听到这个乐音的音调比原来降低的是(  ) A.观察者静止,火车向他驶来 B.观察者静止,火车离他驶去 C.火车静止,观察者乘汽车向着火车运动 D.火车静止,观察者乘汽车远离火车运动 解析:选BD.当观察者与声源相向运动时,相同时间内观察者接收到的声波的个数增多,所以观察者接收到的频率升高,听到乐音的音调比原来要高.当观察者与声源背向运动时,相同时间内观察者接收的声波的个数减少,所以观察者接收到的频率降低,听到乐音的音调比原来降低了.综上所述,正确选项为B、D. 5.蝙蝠在洞穴中飞来飞去时,它利用超声脉冲导航非常有效.这种超声脉冲是持续1 ms或不到1 ms短促发射的,且每秒重复发射几次.假定蝙蝠发射的超声脉冲频率为39000 Hz,在一次正朝着表面平直的墙壁飞行期间,下列判断正确的是(  ) A.墙壁接收到超声脉冲频率等于39000 Hz B.蝙蝠接收到从墙壁反射回来的超声脉冲频率等于墙壁接收的频率 C.蝙蝠接收到从墙壁反射回来的超声脉冲频率大于墙壁接收的频率 D.蝙蝠接收到从墙壁反射回来的超声脉冲频率等于39000 Hz 解析:选C.蝙蝠正朝着墙壁飞行,故波源相对墙相互靠近,故墙壁接收到超声脉冲频率应变大,大于39000 Hz,蝙蝠接收到从墙壁反射回来的超声脉冲频率应大于墙壁接收的频率.故C选项正确. 图2-6-3 6.如图2-6-3所示,在公路的十字路口东侧路边,甲以速度v1向东行走,在路口北侧,乙站在路边,一辆汽车以速度v2通过路口向东行驶并鸣笛,已知汽车笛声的频率为f0,车速v2v1.甲听到的笛声的频率为f1,乙听到的笛声的频率为f2,司机自己听到的笛声的频率为f3,则此三人听到笛声的频率由高至低依次为________. 解析:由于v2v1,所以汽车和甲的相对距离减小.甲听到的频率变大,即f1f0.由于乙静止不动,汽车和乙的相对距离增大,乙听到的频率变小,即f2f0.由于司机和声源相对静止,所以司机听到的频率不变,即f3=f0.综上所述,三人听到笛声的频率由高至低依次为,f1、f3、f2. 答案:f1、f3、f2 一、选择题 1.下列哪些现象是多普勒效应(  ) A.远去的汽车声音越来越小 B.炮弹迎面飞来,声音刺耳 C.火车向你驶来时,音调变高,远离你而去时,音调变低 D.大风中,远处人的说话声时强时弱 解析:选BC.声波音调的高低由其频率决定,根据多普勒效应,当声源与观察者发生相对运动时,观察者听到的声音的音调会变化,B、C正确.声音的强弱由声波的能量决定,声源越近,声波能量越大,听起来越响亮,但音调不一定变化,A、D项不是由多普勒效应造成的,故选择B、C. 2.观察者不动,波源迎面而来时(  ) A.波源的波长发生了改变 B.波源的频率发生了改变 C.观察者收到波的频率发生了改变 D.波速发生了改变 解析:选C.波源的频率、波速、波长都没有发生变化,仅是观察者接收到的频率发生了变化,即单位时间接收到波的个数发生了变化. 3.(2011年杭州高二检测)有经验的战士可以从炮弹飞行时的尖叫声判断炮弹的飞行方向.他所利用的应是(  ) A.声波的干涉现象      B.声波的衍射现象 C.

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