2a本科学位论文APA格式的基本结构引用文献和参考书目格式.doc

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2a本科学位论文APA格式的基本结构引用文献和参考书目格式

PAGE  PAGE 11 论文的基本结构、引用文献和参考书目格式 (APA格式) 本补充格式是根据国际上普遍使用的APA学术论文格式归纳出来的指导性意见,主要供本科生撰写毕业论文参考,包括论文的基本结构、引用文献格式、参考文献格式等三部分。要强调的是,正文中引用文献的格式要求是目前国际上主要使用的文内夹注。 一、论文的基本结构 本科毕业论文一般包括以下几个部分:Introduction、(Literature Review)、(discussions)、Conclusion 等等。当然,研究类型不同,中间部分章节内容也就不同。北京第二外国语学院教务处对各章布局作如下规定,Introduction、Chapter 1、Chapter 2…Conclusion。其中,Introduction和Conclusion前不加Chapter等字样。下面对这些章节的大致内容略作介绍。 Introduction 本章介绍本研究的背景、意义以及预期解决的问题。有时需要对重要概念或术语进行简单的定义。本章末尾一般对全篇论文各章节的主要内容作简单介绍。本章要求简练,一般为1~2页。如果论文没有单独一章作文献综述,那么简单的文献综述可以放在这部分。文献综述的主要目的是向读者介绍针对要研究的问题前人已经做了哪些研究?得出了哪些重要结论?关于这个问题还有哪些问题没有解决?前人的研究存在哪些局限性? 1, 2, 3 …(具体章节,首字母大写,其他字母小写) 论文主体部分对论文所要探讨的研究问题进行展开陈述。 Conclusion 本结论部分应包括以下几方面的内容:本研究的主要发现(Major findings)、本研究的启示(Implications)、本研究的局限性(Limitations)以及需要进一步研究的问题(Further research suggestions)等等。 二、引用文献的格式要求 (一)论文中引用文献的基本格式 这里我们分两种情况来介绍引文的基本格式:第一种情况是把文献作者作为句子的一部分(通常作主语),我们把它叫做“用法1”;第二情况是把作者的姓放在括弧里,我们把它叫做“用法2”。在同一篇论文中,以上两种用法的格式可以同时使用。样例见附件5。 用法1的基本做法是,把作者的姓(Family name)作为句子的一部分(通常作主语),随后用括弧标出所引用文献的出版年代。比如: Long (1991) argues that without this, outcomes such as those from immersion education are likely to occur, with a lack of sustained development. 如果文献有两个作者,须将两个作者的姓都写出来,并用and连接。比如: Perkins and Gass (1996) argue that, since proficiency is multidimensional, it does not always develop at the same rate in all domains. 如果文献有三个或三个以上(六个以下)的作者,论文中第一次引用时必须把所有作者的姓都写出来,用逗号隔开,最后一个作者的姓用and连接。 Sanders, Spooren and Noordman (1992) present a useful taxonomy of coherence relations. 在第二次及以后再引用该文献时,只需写出第一个作者的姓,再加上 et al.,比如: Sanders et al. (1992) studied coherence relations based on four criteria. 如果文献有六个或六个以上的作者,论文中第一次引用时只需写出第一个作者的姓,再加上et al.和年代。 使用用法1时,如有必要(如直接引用整句或句子的一部分),可以在年代后面再加上所文献的具体页码。出版年代与页码之间用冒号隔开。比如: Messick (1989: 20) presents what he calls a “progressive matrix”. 如果所引用的内容在原文献中跨页,则要标出页码范围,比如: Hu (1994: 5-6) points out that text studies in the 1960s and early 1970s are more or less concerned with “text grammar” and textual “grammaticality”. 在直接引用文献时,如所引用的内容较长(一般超过50单词),则应该另起一段

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