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2《我的母亲》导学案附答案
2.我的母亲
主备人: 彭丽梅
第一课时
温故而知新:
1. 提问:离开东京去仙台,一路上所见所闻必定不少,为什么作者只记得“日暮里”和“水户”这两个地名?
(因为“日暮里”让人想起屈原离骚中的“日忽忽其将暮”的诗句,使作者联想到清王朝的衰败,日暮途穷;记得水户,是因为它是富有民族气节和爱国情感的抗清志士朱舜水客死的地方。记住这两处地名都透露着作者的爱国情结。)
??
2. 提问:怎样理解“大概是物以希为贵罢”这句话的意思?
(“大概”表示推测、估计。作者到达仙台后,受到免交学费的优待和生活上的关照。对一个来自异国他乡的留学生给予特殊待遇,反映日本人民善意的心地和友好情谊。而作者却把这些善意统统推断为“物以希为贵”,因为作者感受到的不是尊重,这里包含着一个弱国国民的内心辛酸,同时也反映出作者强烈的民族自尊心。)
学习目标:
1.了解有关作者的文学常识。
2.熟读课文,扫清文字障碍。
3.有感情地朗读课文,理清文章脉络,认识这位母亲,体会作者的思想感情。
自主学习:
有关作者:
胡适,1891~1962,原名胡嗣糜,字 ,近代史上名符其实的风云人物,中国新诗的开山鼻祖,他自己戏称为“ ”。做为中国第一个用白话写诗出集的诗人,胡适的诗清新、流畅,颇具大家风范。主要作品有 。
胡适,民国前二十一年出生于上海,二十岁赴美留学,后来获得哥伦比亚大学博士学位。民国六年返国,任北京大学教授。抗战期间,曾出任驻美大使,胜利之后为 大学校长。
旅美期间,先后任教于哈佛大学、哥伦比亚大学、加州大学、普林斯顿大学,民国四十七年回台主持中央研究院,任院长职。民国五十一年逝世于南港任所,享年七十一岁。
2、为加点字注音
眼翳 责罚 广漠 管束 宽恕 文绉绉 嬉戏 绰号 吹笙 摹画 抽屉 舔去 庶祖母 侮辱 佃户
3.从备选的词语中选择恰当的一项填入横线上。
(1) :形容人谈吐、举止文雅的样子。
(2) :广大空旷。
(3) :形容因急躁、害羞等脸上发热的样子。
(4) :容忍谦让的限度。
(5) :言语举动带有轻佻和玩弄的意味。
【备选词语】
面红耳热 轻薄 文绉绉 气量 广漠
合作探究:
阅读全文,完成下列问题。
(1)请在文中找出描写母亲的段落。
描写母亲的段落是第 至第 段。
(2)除了写母亲外,课文的其余部分还提及到了作者的 (时期)生活和母亲对“我”的 深远影响。
(3)按下列提示,把课文分成三大部分:
第一部分:(第 1 至第 4 段)回忆作者的童年,为写母亲做铺垫。
第二部分:( 第 5 至第 12 段)写 。
第三部分:(第 13 至第 13 段)写 。
课堂测评:
2.下列加点字的注音完全正确的一项是【 】
A.厌恶 (wù ) 管束 (sù ) 广漠 ( mò ) 质问 ( zhì )
B.责罚 ( zé ) 眼翳 ( yì ) 调度 (tiáo ) 轻薄 (bó )
C.庶祖母 ( zhé ) 嬉戏 (xī ) 抽屉 ( tì ) 野蛮 ( mán )
D.文绉绉 (zhōu ) 绰号 (chuò ) 牢骚 (sāo) 宽恕 (shù )
3.下面的词语中有四个错别字,请找出来并加以改正。
面红耳热 带人接物 当面质问 认错陪罪
大失身份 目光严历 仁慈温和 体谅宽怒
(1) 改 ; (2) 改 ;
(3) 改 ; (4) 改 ;
4、选词填空
(1)我母亲待人最 ,最温和,从来没有一句伤人感情的话。
(慈祥 仁慈 仁义 )
(2)在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人 过我。
(约束 管理 管束 )
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