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30数论第五讲位值进制与完全平方数
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2010年·短期班 小学奥数·五年级·数论·第5讲 教师版 page PAGE 11 of NUMPAGES 11
第五讲
位值、进制与完全平方数
知识点拨
一、位值原理
位值原理的定义:同一个数字,由于它在所写的数里的位置不同,所表示的数值也不同。也就是说,每一个数字除了有自身的一个值外,还有一个“位置值”。例如“2”,写在个位上,就表示2个一,写在百位上,就表示2个百,这种数字和数位结合起来表示数的原则,称为写数的位值原理。
位值原理的表达形式:以六位数为例:a×100000+b×10000+c×1000+d×100+e×10+f。
二、数的进制
我们常用的进制为十进制,特点是“逢十进一”。在实际生活中,除了十进制计数法外,还有其他的大于1的自然数进位制。比如二进制,八进制,十六进制等。
二进制:在计算机中,所采用的计数法是二进制,即“逢二进一”。因此,二进制中只用两个数字0和1。二进制的计数单位分别是1、21、22、23、……,二进制数也可以写做展开式的形式,例如100110在二进制中表示为:(100110)2=1×25+0×24+0×23+1×22+1×21+0×20。
二进制的运算法则:“满二进一”、“借一当二”,乘法口诀是:零零得零,一零得零,零一得零,一一得一。
注意:对于任意自然数n,我们有n0=1。
n进制:n进制的运算法则是“逢n进一,借一当n”,n进制的四则混合运算和十进制一样,先乘除,后加减;同级运算,先左后右;有括号时先计算括号内的。
进制间的转换:如下图所示。
三、完全平方数
一、完全平方数常用性质
1.主要性质
1.完全平方数的尾数只能是0,1,4,5,6,9。不可能是2,3,7,8。
2.在两个连续正整数的平方数之间不存在完全平方数。
3.完全平方数的约数个数是奇数,约数的个数为奇数的自然数是完全平方数。
4.若质数p整除完全平方数,则p能被整除。
2.一些重要的推论
1.任何偶数的平方一定能被4整除;任何奇数的平方被4(或8)除余1.即被4除余2或3的数一定不是完全平方数。
2.一个完全平方数被3除的余数是0或1.即被3除余2的数一定不是完全平方数。
3.自然数的平方末两位只有:00,01,21,41,61,81,04,24,44,64,84,25,09,29,49,69,89,16,36,56,76,96。
4.完全平方数个位数字是奇数(1,5,9)时,其十位上的数字必为偶数。
5.完全平方数个位数字是偶数(0,4)时,其十位上的数字必为偶数。
6.完全平方数的个位数字为6时,其十位数字必为奇数。
7.凡个位数字是5但末两位数字不是25的自然数不是完全平方数;末尾只有奇数个“0”的自然数不是完全平方数;个位数字为1,4,9而十位数字为奇数的自然数不是完全平方数。
3.重点公式回顾:平方差公式:
例题精讲
板块一 位值原理
如果,那么等于几?
例题1
1
有一个三位数,如果把数码6加写在它的前面,则可得到一个四位数,如果把6加写在它的后面,则也可以得到一个四位数,且这两个四位数之和是9999,求原来的三位数。
有一个两位数,如果把数码1加写在它的前面,那么可以得到一个三位数,如果把1写在它的后面,那么也可以得到一个三位数,而且这两个三位数相差414,求原来的两位数。
例题2
2
【巩固】把5写在某个四位数的左端得到一个五位数,把5写在这个四位数的右端也得到一个五位数,已知这两个五位数的差是22122,求这个四位数。
如果把数码5加写在某自然数的右端,则该数增加,这里A表示一个看不清的数码,求这个数和A。
例题3
3
【巩固】如果把数码3加写在某自然数的右端,则该数增加了,这里A表示一个看不清的数码,求这个数和A。
从1~9这9个数字中取出三个可以组成六个不同的三位数,如果六个三位数的和是3330,那么这六个数中最大的是多少?
例题4
4
【巩固】a,b,c分别是0~9中的不同的数码,用a,b,c共可以组成六个三位数,如果其中的五个数之和是2234,那么另一个数是几?
有一类三位数,它的各个数位上的数字之和是12,各个数位上的数字之积是30,所有这样的三位数的和是多少?
例题5
5
【巩固】一个三位数除以11所得的商等于这个三位数各位数码之和,求这个三位数是多少?
聪聪和明明做猜数游戏,聪聪让明明任意写出一个四位数,明明就写了明年的年号2008,聪聪让明明用这个四位数减去它各个数位上的数的和,明明得到,聪聪又让明明将所得的数随便圈掉一个数,将剩下的数说出来,明明圈掉了8,告诉聪聪剩下的三个数是1,9,9。聪聪一下就猜出圈掉的是8,明明感到莫名其妙,于是又做了一遍
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