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31_DNA是主要的遗传物质导学案
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第三章 第1节 DNA是主要的遗传物质
课标要求:人类对遗传物质的探索过程。
学习目标:1、掌握证明DNA是遗传物质的两个实验的过程和原理,以及从实验中得出的结论。
2、通过重演科学家发现DNA是主要遗传物质的过程,学会科学研究的方法和实验设计的基本步骤。
3、肺炎双球菌转化实验的原理和过程
课前预习
【使用说明及学法指导】
1、本课时主要讲解阐证明DNA是遗传物质的两个实验的过程和原理,以及从实验中得出的结论。
2、依据预习案通读教材 ,自主进行知识归纳、梳理 ,掌握基础知识,将不能自主解决的问题写在“我的疑问”处,在课上集体探究。
3、完成预习自测题。
4、限时20分钟独立完成
【自主预习归纳】
温顾知新:1、第一章和第二章所涉及到的四位科学家:______→性状由遗传因子决定;______→提出遗传因子位于染色体上的假说;______→把遗传因子改为基因;______→证实基因位于染色体上。
2、染色体在遗传上有重要的作用,染色体主要由 和 两种物质组成
一、对遗传物质的早期推测
20世纪20年代的主导观点:____________是生物体的遗传物质。
二、肺炎双球菌的体内转化实验
两种肺炎双球菌比较
?种类 项目菌落(光滑、粗糙)有无荚膜有无毒性S型细菌R型细菌
实验过程及现象
1.格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验过程。
①R型活细菌(菌落粗糙、无荚膜、无毒性) 注射 小鼠→ ;
②S型活细菌(菌落光滑、有荚膜、有毒性)注射 小鼠→ ;
③加热杀死S型菌 注射 小鼠→ ;
④R型活菌+灭活S型菌 注射 小鼠→ ;
结论: 是肺炎双球菌的遗传物质。
2.艾弗里的实验—教材P44图3-3。
①科学家们在证明什么是遗传物质时的一般方法是:设法将 和 等分开,以便 、 去观察它们各自的作用。
②实验结果表明: 才是遗传物质, 不是。
三、噬菌体侵染细菌的实验(1952年,赫尔希和蔡斯)
T2噬菌体的介绍:噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒,它的外壳是蛋白质,头部内含有DNA,它侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量的增殖。
⑴结构:头部和尾部的外壳由 构成,头部含有 。
⑵与大肠杆菌的关系: 。
⑶增殖特点:在自身遗传物质的作用下,利用 体内的物质合成自身成分,进行增殖。
⑷实验过程: ①用放射性同位素35S和32P分别标记一部分噬菌体;
②被标记的噬菌体分别侵染细菌;
③当噬菌体在细菌体内大量增殖时,对被标记物质进行放射性测试。
实验方法:___________________________________________。
四、RNA是遗传物质的证据
⑴提取烟草花叶病毒的 不能使烟草感染病毒;
⑵提取烟草花叶病毒的 能使烟草感染病毒。
五、DNA是主要的遗传物质
⑴绝大多数生物的遗传物质是 ;⑵极少数生物的遗传物质是 。
【预习自测题】
1.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了( )
A.DNA是遗传物质 B.RNA是遗传物质
C.蛋白质不是遗传物质 D.加热杀死的S型菌中含有“转化因子”
2.艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是( )
A.杂交实验法 B.同位素标记法 C.病毒侵染法 D.单独直接观察不同成分的作用
3.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案( )
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌B.用180或15N培养噬菌体,再去侵染细菌
C.将一组噬菌体用32P和35S标记 D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳
4.噬菌体侵染细菌的实验证明( )
A.RNA是遗传物质 B.DNA是遗传物质 C.蛋白质是遗传物质 D.多糖是遗传物质
5.关于病毒遗传物质的叙述,下列哪一项是正确的( )
A
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