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321几个常用函数的导数教案
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3.2.1几个常用函数的导数教案
教学目标:
1. 能够用导数的定义求几个常用函数的导数;
利用公式解决简单的问题。
教学重点和难点
1.重点:推导几个常用函数的导数;
2.难点:推导几个常用函数的导数。
教学方法:
自己动手用导数的定义求几个常用函数的导数,感知、理解、记忆。
教学过程:
一 复习
1、函数在一点处导数的定义;
2、导数的几何意义;
3、导函数的定义;
4、求函数的导数的步骤。
二 新课
例1.推导下列函数的导数
(1)
解:,
1. 求的导数。
解:,
。
表示函数图象上每一点处的切线的斜率都为1.若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动。
思考:(1).从求,,,的导数如何来判断这几个函数递增的快慢?
(2).函数增的快慢与什么有关?
可以看出,当k0时,导数越大,递增越快;当k0时,导数越小,递减越快.
2. 求函数的导数。
解: ,
。
表示函数图象上每点(x,y)处的切线的斜率为2x,说明随着x的变化,切线的斜率也在变化:
(1) 当x0时,随着 x的增加,减少得越来越慢;
(2)当x0时,随着 x的增加,增加得越来越快。
3. 求函数的导数。
解: ,
思考:(1)如何求该曲线在点(1,1)处的切线方程?
,所以其切线方程为。
(2)改为点(3,3),结果如何?
(3)把这个结论当做公式多好呀,,既方便,又减少了复杂的运算过程。
三 例题
1. 试求函数的导数。
解:
2. 已知点P(-1,1),点Q(2,4)是曲线上的两点,求与直线PQ平行的曲线的切线方程。
解:,设切点为,则
因为PQ的斜率又切线平行于PQ,
所以,即,切点,
所求直线方程为。
四 练习
1.如果函数,则( )
A. 5 B. 1 C. 0 D.不存在
2.曲线在点(0,1)的切线斜率是( )
A.-4 B.0 C.2 D. 不存在
3.曲线在点处切线的倾斜角为( )
A. B. 1 C. D.
答案:
1.C 2.B 3.C
五 小结
1.记熟几个常用函数的导数结论,并能熟练使用;
2.在今后的求导运算中,只要不???确要求用定义证明,上述几个结论直接使用。
六 作业
1. P85 ,A组 1
2.求双曲线过点的切线方程。
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