35第二次世界大战的扩大每课一练(人教版选修3).doc

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35第二次世界大战的扩大每课一练(人教版选修3)

第  PAGE 8 页 共  NUMPAGES 8 页 3.5 第二次世界大战的扩大 每课一练(人教版选修3) 课时达标·训练 一、选择题 1.苏德战争开始之初,苏联遭受重大损失,士兵伤亡惨重,国土大片丢失。造成这种状况的原因不包括( ) A.德军实力强大并准备充分 B.苏联最高领导层错误估计了战争爆发的时间 C.战争爆发后苏军的作战态度消极 D.苏军的防御没有发挥应有的作用 2.(2012·全国高考)1941年6月,英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说,“如果希特勒入侵地狱,我也会在下院为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔( ) A.愿意承担绥靖政策失败的责任 B.希望尽快开辟第二战场 C.认为支持苏联符合英国利益 D.为主建立反法西斯同盟 3.(2012·台州模拟)下图是第二次世界大战某一作战行动的示意图,下列各项对此次作战行动解读正确的是( ) A.使德国陆军遭遇第一次重大失败 B.希特勒的侵略计划第一次未能得逞 C.第二次世界大战的规模进一步扩大 D.德国陷入两线作战的被动局面 4.(2012·天津高考)1940年12月底,罗斯福在一次广播谈话中说:“美国不能用缩进被窝、蒙头大睡的办法回避危险或对危险的害怕”,“必须成为民主国家伟大兵工厂”。随后不久,美国( ) A.通过了新的《中立法》 B.通过了《租借法案》 C.与英国共同发表《大西洋宪章》 D.参与签署《联合国家宣言》 5.1939年11月,美国国会通过法案,取消禁运条款,允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下,购买美国武器。这一法案实际上是( ) A.美国援助苏联卫国战争的法律依据 B.使西班牙法西斯化的“绥靖政策” C.美国控制西欧实施全球战略的标志 D.英国购买美国军火的“特别通行证” 6.第二次世界大战期间,罗斯福曾说,邻居家着火了,我们把水龙带借给他,等到火熄灭了,再把水龙带收回就是了。为此,美国采取的行动是( ) A.实施《租借法案》 B.签署《大西洋宪章》 C.签署《联合国家宣言》 D.签署《开罗宣言》 7.国际反法西斯联盟的形成表明( ) ①意识形态不同的国家可以联合起来,共同应对人类面临的挑战 ②世界和平民主的潮流不可阻挡 ③英美等国对待苏联的立场发生了重大的变化 ④坚持民主制度的国家是反法西斯的主要力量 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 二、非选择题 8.阅读材料,回答问题。 第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒;民主国家若不能联系成更大的机构,那么他们的结构和习惯便缺乏能够保证人类安全的毅力和信心。 ——丘吉尔《第二次世界大战回忆录(第一卷)》 (1)材料中“善良的软弱强化了邪恶的刻毒”指的是什么?民主国家为保证人类安全的毅力和信心成立了什么机构?此机构的建立有何重大意义? (2)结合上述材料谈谈你对维护和平、防止战争的认识。 9.(2011·海南高考)阅读下列材料: 过去两年的经验已经无可怀疑地证明,任何国家都不能够姑息纳粹。任何人都不能靠抚摸来把老虎驯服成小猫……我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战争的结局……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。对我们来讲,这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心、同样的紧迫感、同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务,就好像我们处在战争中会表现的那样。我们已经向英国人民提供了巨大的物质支援,将来还将提供更多的物质支援。 ——罗斯福《关于国家安全的“炉边谈话”》 (1940年12月29日) 请回答: (1)根据材料并结合1939-1940年的史实,概括罗斯福提出“我们必须成为民主国家的伟大兵工厂”的主要背景。 (2)根据材料并结合所学知识,评美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。 罗斯福说:“‘德、日……’把不帮助轴心国的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人,这就是它简单明确的总战略。所以,只有类似的战略可以抗衡它。”罗斯福所说的“类似的战略”是指( ) A.美国通过《租借法案》帮助被轴心国所侵略的国家 B.所有被轴心国侵略的国家结成反法西斯联盟 C.美英发表《大西洋宪章》,结成共同反对“纳粹暴政”的联盟 D.美国对日本和德国等轴心国宣战 答案解析 1.【解析】选C。苏德战争爆发后,苏军进行了英勇的作战,顽强抵抗了法西斯的侵略。C项表述错误,所以选C。 2.【解析】选C。解答本题应根据材料定位历史时间和准确把握时代特征,注意两点:(1)题干中的关键信息:1941年6月,德国进攻苏联,地狱,恶魔。 (2)丘吉尔上台后逐渐放弃绥靖政策,开始对德强硬。德国进攻苏联后英国开始对苏联提供一些援助。根据材料及所学知识可断定,“地狱”“

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