职业道德 第十章 开拓创新.doc

职业道德 国家职业资格培训教程 课本精华（第十章） PAGE  PAGE 3 rainbow 第十章 开拓创新 目录： 第一节：开拓创新是时代的需要 创新的涵义 没有创新的企业是没有希望的企业 第二节：如何开拓创新 开拓创新要有创造意识和科学思维 开拓创新要有坚定的信心和意志 第一节 开拓创新是时代的需要 问题： 1、什么是创新？ 答：创新是指人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。 2、如何理解创新？ 答：创新的本质是突破，即突破旧的思维定势，旧的常规戒律；创新活动的核心是“新”；创新在实践活动上表现为开拓性。 根据美国经济学家熊彼特的说法，“创新”是指企业实行对生产要素的新组合，它包括5种情况： （1）引入一种新产品，就是消费者还不熟悉的产品，或提供一种产品新的质量； （2）采用一种新的生产方法，就是在有关的制造部门中未曾采用过的方法； （3）开辟一个新的市场，就是使产品进入以前不曾进入的市场，不管这个市场以前是否存在过； （4）获得一种原料或半成品之新的供给来源，不管这种来源是已经存在的还是第一次创造出来的。 （5）实行一种新的企业组织形式，如建立一种垄断地位或打破一种垄断。 3、为什么要创新？ 答：开拓创新的重要性突出体现在两个方面： （1）优质高效需要开拓创新 ①服务争优要求开拓创新；②盈利增加仰仗开拓创新；③效益看好需要开拓创新。 （2）事业发展依靠开拓创新 ①创新是事业快速、健康发展的巨大动力；②创新是事业竞争取胜的最佳手段。 ③创新是个人事业获得成功的关键因素 4、创新有什么社会价值和个人价值？ 答：当今世界，一切社会的发展，一切经济价值、经济增长和战略实力，实际上都与开拓创新紧紧相连。企业要创新，是要更好有效地参与全球范围内的竞争与合作；个人要创新，是要不断地挖掘、开发自身的潜力和能力，实现自己的理想和价值，以期获得事业的成功。许多人的成???表明，创新是推动社会发展的强大动力，更是个人获得社人认可并使事业成功的关键因素，创新活动也是实现人生理想和价值的具体表现和重要途径。 第二节 如何开拓创新 一、开拓创新要有创造意识和科学思维 （一）强化创造意识 1、创造意识要在竞争中培养。 2、要敢于标新立异：第一，要有创新精神；第二，要有敏锐的发现问题的能力； 第三，要有敢于提出问题的勇气。 3、要善于大胆设想：第一，要敢想；第二，要会想。 （二）确立科学思维 它的表现形式有： 1、相似联想（即异中求同）；2、发散思维（即重在求异）； 3、逆向思维（即从对立、相反的角度去思考问题）； 4、侧向思维（即把注意力转向外部次要因素，从而找到问题限定条件下的常规方法之外的新思路）； 5、动态思维（即以不断变化着的思维去把握生生不息的世界）； （三）思维训练的方法与技巧： 1、看看坏的艺术作品； 2、读些参考书； 3、常光顾工艺品商店； 4、培养你的想像力； 5、重新安排你的日常生活； 6、抬头看看你每天经过的那些建筑物； 7、玩一玩连字游戏； 8、创造一门自己的课程； 9、少睡觉，多躺着思考； 10、和不同年龄层次的人交往； 11、从一个新的角度观察、考虑； 12、随时准备好； 13、让时间为你服务 二、开拓创新要有坚定的信心和意志 （一）坚定信心，不断进取 （二）坚定意志，顽强奋斗 1、坚强的意志对创新活动至少有着3方面的作用： （1）当困难重重，创新难于开展之时，它能够推动人去启动，这就好比一台推力巨大，无坚不摧的推土机。 （2）当创新活动需要深入的时候，它能够给人以勇气和力量，这就好比是一架空中加油机，可以不断给人以能量。 （3）当创新活动误入歧途，需要调整方向时，它能够强迫自己“转向”或“紧急刹车”。