（广东专用）高考化学一轮复习 第1讲 物质的组成、分类课件 .ppt

第一单元 化学基本概念;考纲定位;一、物质的组成;6．核素是具有一定数目的________和一定数目的________;三、物质的变化与性质;3．化学反应的分类;四、四种基本反应类型;五、溶液、胶体和浊液 1．分散系的相关概念 (1)分散系：一种或多种物质分散在另一种或多种物质中所;3．胶体的性质; (4)电泳：在____的作用下，胶体粒子在分散剂中_________ 的现象。例如，在 Fe(OH)3 胶体中通直流电源，带正电荷的;5．溶液; (3)溶解度和溶质的质量分数。 ①溶解度：________________________________________ _____________________________________________________。 ②溶质的质量分数：_______________________。 (4)溶解度曲线。 图 1-1-2 是硝酸钾和氯化钠的 溶解度曲线，是根据不同温度下它;考点1;项目;3.同位素和同素异形体的区别;选项; 思路指导：先弄清同位素与同素异形体、同系物与同分异 构体之间的区别：同位素的研究对象是原子，而同素异形体的 研究对象是单质；同系物是相似结构的同一类物质，同分异构 体是分子式相同、结构不同的物质。;【例2】以下说法正确的是(;项目; (3)常见特殊名称的混合物：石油、石油的各种馏分、煤、 漂粉精、碱石灰、福尔马林、油脂、天然气、水煤气、钢铁、 黄铜(含 Zn)、青铜(含 Sn)、铝热剂、黑火药等。;氧化物的相互关系;3．碱和盐的分类;(2)某些盐的交叉分类。;)。; 思路指导：弄清各类所属物质的特点与概念是解题的关键， 如非金属氧化物不一定是酸性氧化物，胶体与溶液在物质分类 中是并列关系，电解质是化合物，等等。; 【例4】某化学兴趣小组欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、 FeCl3、NaOH 的性质。对于如何研究，他们设计了以下两种研 究方案： 方案①：将它们按照酸、碱、盐进行分类，然后分别溶于 水得到溶液，进行实验； 方案②：将它们按照钠盐、钾盐、铁盐和其他化合物进行 分类，然后分别溶于水得到溶液，进行实验。; A．常温时少量铜粉分别投入上述溶液中，按照方案①的 分类，能够完全溶解铜粉的只有酸(H2SO4)溶液和盐(FeCl3)溶液 B．设计方案②的同学取某种溶液，往其中加入上述的钾 盐溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不消失，则该; 解析：铜粉不能溶于稀硫酸，A 选项错误；题中钾盐只有 KCl，向溶液中加入KCl 溶液和稀硝酸，产生的白色沉淀可能 为AgCl，所以加入的溶液中可能含有Ag＋，B选项正确；Na2CO3 属于盐类，C 选项错误；这两组同学在研究物质时除了使用了 实验方法、观察法外，还使用了分类法，D 选项错误。;项目;化学之“化”;氢化(硬化)——液态油在一定条件下与H2 发生加成反应生; 【例5】奥运会会旗是五环旗，假定奥运五环旗中的每一 个环表示一种物质，相连环物质间一定条件下能发生反应，不 相连环物质间不能发生反应。四种反应中必须包含化合反应、; 思路指导：分析该题时可从图示分析，黄可与蓝、黑反应， 绿可与黑、红反应，逐项分析，从而得出结果。也可用代入法 求解，将A、B、C、D 选项中的物质分别代入得结果。 解析：A 项，Ag不能与CuSO4 溶液反应；C 项，无置换反 应，且稀硫酸与Al(OH)3 即黑与红反应；D项，Al不能与Mg、 CO2 反应，Fe2O3不能与 KOH、CO2 反应；故只有B 项符合， Fe 与O2 发生化合反应，Fe 与稀硫酸发生置换反应，NaOH 溶 液与稀硫酸发生复分解反应。;【例6】下表各组物质中，满足图 1-1-5 物质一步转化关系; 答案：C;考点4;分散系类型;现象;现象;(2)胶体的制备与提纯。; 【例7】磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性， 又具有流体的流动性。制备时将等物质的量的 FeSO4 和 Fe(SO4)3 溶液混合，滴入过量的氢氧化钠溶液中，随后滴入油酸钠溶液， 即可形成黑色的分散质粒子直径为 5.5～36 nm 的磁流体，下列; 思路指导：解题时明确胶体和溶液的区别。同时还要抓住 胶体区别于其他分散系的本质特征：分散质粒子直径在1 ～ 100 nm 之间，丁达尔效应是胶体特有的现象。;【例8】(2013年湖北模拟)下列关于溶液和胶体的叙述正;规律方法;图 1-1-6; [归纳总结](1)化学变化中一定存在化学键的断裂和形成， 但存在化学键断裂或形成的变化不一定是化学变化，如金属的 熔化、NaCl 溶于水、NaCl 晶体从溶液中析出、从浓盐酸中挥 发出HCl 气体等变化中虽有化学键断裂或形成，但仍属于物理 变化。;【例9】物质的变