(广东专用)高考化学一轮复习(教材习题回扣+能力提升训练)第32讲 常见物质的制取试题.doc

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(广东专用)高考化学一轮复习(教材习题回扣能力提升训练)第32讲常见物质的制取试题

PAGE  第32讲 常见物质的制取                     教材习题回扣 1.(必修1 P103-4)下列方法中,不能用于实验室制取氨的是(  )。 A.在烧瓶中将熟石灰和氯化铵混合,加水调成泥状后加热 B.加热试管中的氯化铵固体 C.将烧瓶中的浓氨水加热 D.将分液漏斗中的浓氨水滴入装有生石灰的烧瓶中 2.(必修1 P108-8)下列气体中,既可用浓硫酸干燥,又可用固体NaOH干燥的是(  )。 A.Cl2 B.O2 C.SO2 D.NH3 3.(必修2 P72-6)利用下列反应不能制得括号中纯净物质的是(  )。 A.乙烯与氯气加成(1,2-二氯乙烷) B.乙烯与水加成(乙醇) C.等物质的量的氯气与乙烷在光照条件下反应(氯乙烷) D.氯气与苯用氯化铁作催化剂反应(氯苯) 能力提升训练 一、单项选择题 1.实验室里可用如图K5-32-1所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体可用水吸收,则R是(  )。 图K5-32-1 A.HCl B.Cl2 C.CO D.NH3 2.(2013年辽宁阜新模拟)在如图K5-32-2所示的装置中进行实验,用分液漏斗将液体A逐渐加入烧瓶内的固体B中。下列叙述正确的是(  )。 图K5-32-2 A.若A为盐酸,B为MnO2,C中盛有品红溶液,则C中溶液褪色 B.若A为醋酸,B为贝壳,C中盛有澄清石灰水,则C中溶液出现浑浊 C.若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛有AlCl3溶液,则C中先产生白色沉淀后沉淀又溶解 D.上述实验中仪器D都可以用玻璃导管代替 3.如图K5-32-3所示装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于(  )。 图K5-32-3 A.浓硝酸和铜反应制备NO2 B.浓氨水和生石灰反应制备氨气 C.锌和盐酸反应制备氢气 D.碳酸钙和盐酸反应制备二氧化碳 4.用如图K5-32-4所示装置进行下列实验,能达到实验目的的是(  )。 图K5-32-4 A.瓶中盛适量浓硫酸,从A口进气来干燥NH3 B.从B口进气,用排空气法收集CO2 C.瓶中盛满水,从B口进气,用排水法收集NO2 D.瓶中装满水,A口连接导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成H2的体积 5.下列气体①NH3;②NO2;③NO;④O2;⑤SO2中,适于用图K5-32-5装置制取和收集的气体是(  )。 图K5-32-5 A.仅①② B???仅②③ C.仅③④ D.仅②⑤ 6.下列实验装置图正确的是(  )。 二、双项选择题 7.关于下列各装置图的叙述中,正确的是(  )。 A.实验室用装置①制取氨气 B.装置②可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色 C.装置③中X若为四氯化碳,可用于吸收氨气,并防止倒吸 D.装置④是原电池,锌电极为负极,发生氧化反应 8.(2011年广东高考)下列实验现象预测正确的是(  )。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(Ⅰ))      eq \o(\s\up7(),\s\do5(Ⅱ)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(Ⅲ))         eq \o(\s\up7(),\s\do5(Ⅳ)) A.实验Ⅰ:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变 B.实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去 C.实验Ⅲ:微热稀硝酸片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色 D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应 三、非选择题 9.某同学设计如图K5-32-6所示装置分别进行探究实验(夹持装置已略去)。 实验药品制取 气体量气管中 的液体①Cu、稀硝酸NOH2O②NaOH固体、浓氨水NH3③Na2CO3固体、稀硫酸CO2④镁铝合金、NaOH溶液(足量)H2H2O 图K5-32-6 请回答下列问题: (1)仪器B的名称是________________。 (2)简述如何检查该装置的气密性:_____________________________________________ _______________________________________________________________。 (3)实验①制取气体时发生反应的离子方程式为: ________________________________________________________________________。 (4)实验②、③中,量气管中的液体最好分别是______、______(只选一种,填字母)。 A.H2O B.CCl4 C.饱

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