（广东专用）高考生物二轮复习专题限时集训 专题六 遗传的分子基础 新人教版.doc

PAGE  专题限时集训(六)　[专题六　遗传的分子基础] (时间：40分钟) 1.在真核细胞的基因表达过程中，不需要的物质是(　　) A．核糖核苷酸 B．脱氧核苷酸 C．氨基酸 D．核糖核酸 2．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是(　　) A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上 B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子 C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说 D．许多科学家相继研究，将逆转录和RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴 3．人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者(　　) A．表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工 B．均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C．均在细胞核内转录和翻译 D．转录的mRNA上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸 4．假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由1000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是(　　) A．该过程至少需要29 700个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和DNA聚合酶等 C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49 D．若该DNA发生突变，则其控制的性状即发生改变 5．艾弗里将R型肺炎双球菌培养在含S型细菌DNA的培养基中，得到了S型肺炎双球菌，下列有关叙述中正确的是(　　) A．R型细菌转化成S型细菌，说明这种变异是定向的 B．R型细菌转化为S型细菌属于基因重组 C．该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA D．将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌 6．如图3－6－1表示真核细胞中遗传信息的传递过程，下列说法不正确的是(　　) 图3－6－1 A．科学家提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程 B．图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上相同 C．A过程发生在细胞分裂的间期，B过程需要的原料是游离的四种核糖核苷酸 D．基因突变一般发生在图中的A过程中，它可以为生物进化提供???始材料 7．下列叙述中正确的是 (　　) A．DNA聚合酶可催化DNA转录为RNA B．遗传信息只能从DNA传递到RNA C．不同生物基因表达的最终场所都在核糖体 D．tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来的 8．DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常DNA聚合酶催化的精确度更高。下列有关叙述正确的是(　　) A．突变酶中的氨基酸序列没有发生改变 B．突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸 C．突变酶极大地提高了DNA复制的速度 D．突变酶降低了基因突变频率不利于进化 9．图3－6－2为细胞内某生理过程的示意图，图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸，下列有关该生理过程的说法错误的是(　　) 图3－6－2 A．该生理过程是翻译，所需的原料是氨基酸 B．甲硫氨酸对应的密码子是AUG，丙氨酸对应的密码子是GCT C．③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%，与③合成有关的DNA分子片段中胞嘧啶占29% D．该生理过程的产物有可能是抗利尿激素，作用的靶部位是肾小管和集合管 10．如图3－6－3中甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是(　　) 　　 　　　　 　 甲　　　　　　乙　　　　　　丙 图3－6－3 A．图中酶1和酶2表示同一种酶 B．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 C．图丙是图甲部分片段的放大 D．图丙中b链可能是构成核糖体的成分 11．φ174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子(母链为正链，子链为负链)。转录时，以负链为模板合成mRNA。图3－6－4所示为φ174噬菌体的部分基因序列(正链)及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图中数字为氨基酸编号)。下列说法错误的是(　　) 图3－6－4 A．基因重叠增大了遗传信息储存的容量 B．基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列 C．基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变 D．若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a，则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a 12．(双选)下列与RNA有关的叙述正确的是(　　) A．RNA彻底水解后能生成6种小分子物质 B．合成RNA的过程有DNA聚合酶参与 C．细胞内tRNA的种类多于组成蛋白质的氨基酸种类 D．大肠杆菌中rRNA的合成与核仁