（广东专用）高考生物二轮复习专题限时集训 专题十二 生态系统与生态环境的保护 新人教版.doc

PAGE  专题限时集训(十二)　[专题十二　生态系统与生态环境的保护] (时间：40分钟) 1．下列有关碳循环的叙述中，错误的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．冬季北方人呼吸产生的CO2，能供给南方植物光合作用 B．大力开发和使用清洁能源，能减少CO2的释放量 C．碳元素和能量都能从植物传递给各种动物 D．倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积 2．如图5－12－1为某生态系统的能量流动简图，下列叙述不正确的是(　　) 图5－12－1 A．甲是生产者，乙是消费者 B．该生态系统是一个开放的系统 C．能量通过光合作用固定并进入系统，可以热能形式输出 D．甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量 3．美国的生态学家H.T.Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物体储存着的能量(NP＝GP－R)。下列叙述不正确的是(　　) 单位：102 kJ/m2/aGPNPR①15.912.6813.23②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③ B．若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增加 C．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中 D．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11.3% 4．图5－12－2表示不同的生物或成分，下列说法错误的是 (　　) 图5－12－2 A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替过程的顺序依次为a→c→d→b C．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个营养级中，a所处级别最高 D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群 5．图5－12???3表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(　　) 图5－12－3 A．①是流入该生态系统的总能量 B．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 C．图中②/①的值代表草→兔的能量传递效率 D．分解者获得的能量最少 6．如图5－12－4所示，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。 　 　　　 甲　　　　　　　　　　　　 　乙 图5－12－4 下列叙述正确的是(　　) A．Y营养级的生物间存在着捕食和竞争的关系 B．X、Y和Z生物间具有相互选择的作用 C．Y生物中所含有的能量是流经该生态系统的总能量 D．X、Y和Z中的所有生物组成了该生态系统的生物群落 7．最近我国许多地区发生了严重干旱，旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是(　　) A．当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力 B．干旱只影响了当地的物种多样性，并不影响基因多样性 C．随着干旱时间的延长，生态系统的抵抗力稳定性会继续减弱 D．长期干旱，会使当地森林生态系统涵养水源、调节气候等直接价值受到影响 8．(双选)图5－12－5中甲、乙、丙分别代表生态系统的功能、能量流动、碳循环的示意图，以下说法正确的是(　　) 甲　　　　　　　乙　　　　　　　丙 图5－12－5 A．若图甲A为生态系统的功能，则B、C、D分别为物质循环、能量流动、信息传递 B．图乙A到C的能量传递效率为10%～20% C．图丙中有两条食物链 D．图丙中的A一定能固定CO2 9．(双选)如图5－12－6表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。下列有关叙述正确的是(　　) 图5－12－6 A．流经该生态系统的总能量可用④表示 B．②的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越多 C．该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示 D．该生态系统一年中CO2的释放量小于消耗量 10．图5－12－7中甲为某生态系统的碳循环示意图，图乙表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析并回答： 甲 乙 图5－12－7 (1)碳在无机环境和生物群落之间主要是以________的形式进行循环的。 (2)参与图甲过程④的生物同化类型是__________，属于生态系统的________成分。 (3)碳