一、课程目标及设计思想.doc

C#程序设计实习指导书 宋桂岭 编 目 录  TOC \o 1-2 \u  一、课程目标及设计思想  PAGEREF _Toc249694441 \h 1 1.1课程目标  PAGEREF _Toc249694442 \h 1 1.2设计思想  PAGEREF _Toc249694443 \h 1 二、课程内容及选取依据  PAGEREF _Toc249694444 \h 1 2.1 实训项目名称及功能概述  PAGEREF _Toc249694445 \h 1 2.2 学时分配及选取依据  PAGEREF _Toc249694446 \h 4 三、课程实施、教师指导方法与教学效果  PAGEREF _Toc249694447 \h 6 3.1项目分组  PAGEREF _Toc249694448 \h 6 3.2阶段划分  PAGEREF _Toc249694449 \h 6 3.3需求和设计要点  PAGEREF _Toc249694450 \h 7 四、考核内容与方法  PAGEREF _Toc249694451 \h 8 4.1 考核方法  PAGEREF _Toc249694452 \h 8 4.2 考核内容  PAGEREF _Toc249694453 \h 9  C#程序设计实训指导书  PAGE 10 一、课程目标及设计思想 1.1课程目标　　 　　《C#程序设计》实训是在完成C#理论课程学习之后，在教师指导下的以学员为主体的软件项目开发训练。学员要求能够理解项目的全部功能要求，并进行编码、测试及搭建实际运行环境，以巩固课程所学知识，取得阶段性学习成果，获取项目开发经验，形成初步的独立解决问题的能力和自主学习能力。 1.2设计思想 　　实训项目依旧采用淮信HcitPos进销存系统，与理论授课不同的是，要求学员独立编码，完成项目的其他部分。学员根据C#理论课程部分讲解的项目的功能需求、项目技术要点和难点，组成开发团队，自主安排开发进度，完成编码，最后实现软件的全部功能。 本项目要求学员完成项目的全部功能模块并制作安装盘，撰写项目文档，到最后项目答辩时，要求学员对行业应用软件通用的开发过程、三层结构技术框架、.NET技术实现、企业文档规范等都能有比较熟练的掌握。 本课程实训基于工作过程导向和协作学徒制思想，以获取工作经验和具备可持续发展能力为教学目的，以项目为载体实施教学过程，实现企业工作任务向教学任务???转化。 二、课程内容及选取依据 2.1 实训项目名称及功能概述 项目名称：淮信HcitPos进销存系统 项目概述：淮信POS进销存管理系统是一个典型的数据库应用程序，根据企业的需求，为方便超市卖场管理、库存管理、信息查询与决策，采用先进的计算机技术而开发的，集进货、销售、存储多个环节于一体的信息系统。 本系统由前台收款系统和后台管理系统组成，后台管理功能主要划分为基础资料设置、日常业务处理、查询统计等子模块，如图1所示，系统主界面如图2所示。在实际应用时，还可以添加系统初始设置、用户管理、密码修改、信息提示、系统帮助等辅助功能模块。 后台管理系统 基础资料设置 业务处理 商品类别设置 商品信息设置 供应商设置 采购入库 采购退货 库存盘点 库存预警 查询统计 采购查询 销售查询 库存查询 图1 淮信POS进销存后台管理系统结构图 图2 淮信HcitPos进销存系统 前台收款系统则包括收款、退货、锁屏、操作帮助、挂单、取单、交班等功能。前台收款系统界面如图3所示。注意前台收款系统是一个全屏软件，在实际应用中，前台客户端除了本软件，使不允许其他程序运行的，而且全键盘操作，客户端机器一般不配置鼠标。 图3前台收款系统 整个系统拓扑结构如图4所示。整个系统架设在局域网内，数据库服务器一般单独存放，前后台软件系统通过局域网访问数据库服务器，在前台，可以同时设置多个收款机，也可采用PC机替代，每个机器称为一个信息点，同理，可以同时部署多个后台管理服务器。这种系统架构也成为客户端/服务器(C/S)架构。 图4系统拓扑结构 针对以上需求分析，初步可以确定数据库表的组成部分应包括基础资料信息、供应商信息、进货信息、销售信息、库存信息、用户信息等，数据库表关系如图5所示，其中虚线代表表与表的关联关系，这种关联主要通过外键来体现（用户权限表除外）： UserID UserID Rights SalesID SupplierID GoodsID GoodsID GoodsID ClassID 商品类别表 商品信息表 进货信息表 进货明细表 销售信息表 销售明细表 库存盘点表 盘点明细表 用户信息表 用户权限表 PurchaseID