赵宗生老师之高中语文积累运用专辑二答案.doc

PAGE  PAGE - 112 - 第页 共 NUMPAGES 112页 学习指导篇 老师告诉你 语文学习每天必做的五件事 ??? 语文学习的秘诀就在“语”“文”二字，即抓“语”求“文”。 无论“语”，还是“文”，都应“学”和“习”。语文学习贵在积累.每天用心积累,天长地久,语文学习一定大有长进,长进得让你自己都吃惊. ???? 根据高二语文学习实际，特提出语文学习每天必做的几件事，望同学们贯彻执行: ??? ?1、每天紧握“每日积累”，最少理解记忆一套积累。可课前课间记、早自习记或利用其他零碎时间。 ??? 2、每天至少练一次“每日一练”。要在6分钟左右迅速做完，立即对答案，反思总结。记住该记住的。 3、每天至少翻看一套“读写时空”的读写天地或者写作平台。每天记几句精彩的话（名人名言、警句等），每天背一段精彩语段，每天做阅读检测题(现代文、文言文和语言运用题)，每天进行审题构思训练。可零碎时间读或自习读。一周要背一篇范文。 ??? 4、每天坚持写日记。每天要雷打不动，坚持写一段长短（别短得你自己都不好意思呀）不拘的文字，记录观察到的点点滴滴，反思一天的学习和生活，借以整理思想，调整心态，让明天更美好。日记要和日清、反思总结结合，把它作为你的生活观察本，反思总结本，成长记录本。可在晚自习第三节最后几分钟或早自习之前完成。 ??? 5、每天至少训练说一次话，练信心，练表达，达到综合训练之目的。这就要求上课积极回答，课前积极进行活动，课间加强互相提问。 ??? 6、每天每节依据课本按照学案进行专题训练，力求学有所得。 ???长期坚持,大有裨益. 如何获得行之有效的学习方法 在学习过程中，人们总是在问有没有一种神奇的学习方法，这种学习方法在学习中使我们一看就懂，一学就会。就我个人来讲，我认为这样的学习方法不存在。学无定法，古来如此。那么为什么还要写一篇谈学习方法的文章呢？这主要是为了澄清一些学生的错误想法。本文主要是想探讨学习方法产生的过程，和影响我们获取高效学习方法的最根本的因素。最后讨论每个人应怎么样探索、选用、创造适用于自己的高效学习方法。　　一、适用的学习方法是学习过程的副产品　　每个人在学习过程中都有其自己的方法，这些方法都是我们在学习过程中摸索出来的。所以在讨论学习方法之前，我必须要提出一个基本论点：适用的学习方法是我们在学习过程中不断摸索得来的，是我们学习过程中的副产品。 学习方法的好坏只能用我们的学习效果来判断，因为，学习方法只有运用于学习过程，有效地完成我们的学业才有价值。可能会有许多的人，经常给别人指导学习方法，这些学习方法有的是他们自己摸索的结果，有的是他们从书上或者是从其他人那里学习来的方法。这些方法都是经验的总结。对于这些探索者来说，它们都是行之的效的，但对于其他的人来讲就不一定有效。这其中主要的原因是人与人之间的生理条件和性格不同、对学习的态度也有不同、学习的目的也有不同。所以对于别人的学习方法，我们一般只能以借鉴的态度去对待。　　因为我们已经说明了学习方法是学习过程中的副产品。所以我们在探讨学习方法的时候我们必须要注重学习过程的研究。我们为了某个目的或兴趣进行学习，目的是为掌握一定的知识与技能。为了提高学习的效率，增进学习的效果，我们会不停地采用一些手段，这些手段在学习过程中我们可以广泛地称之为学习方法。在这个过程中我们不停地对我们方法进行总结，慢慢地就可以摸索出适合自己的方法。在这个过程中，决定要学习的内容，然后立即开始去学习这种态度是我们所有学习方法的起点。现在有许多同学的成绩不理想不是他们的学习方法有问题，而是他们对他们所要学习什么不明确，或者明确了所要学习的内容后不立即以一种全力以赴的精神去开始他们的学习。 大家看看自己的学习状态吧。很多同学对于本章本节要学习什麽不清楚，教材不读，目标不明，要点不清，学习处于一种很盲目的状态，这是自学不到位；预备铃一响，不是认真准备本课的学习目标和学习内容，而是胡乱打闹，耽误了宝贵的上课缓冲准备的时间，听起课来云山雾罩，不知所云，焉能有好的学习效果。对于没有好的学习态度的人来说，再好的方法到你那里也毫无用处。就算老师们水平再高，把高考题给你讲过练过，你也不会取得优异的成绩。 因此，学习方法的关键是学习态度，是在学习的投入中逐渐摸索出来的适合于自己的独特方法。　　二、兴趣是获取高效率学习方法的关键　　学习是为了掌握一定的知识的技能，学习的过程并不是一个科学可控的过程，其中对学习的感情、态度是影响学习最关键的因素。所以在本文中，我持这样一种态度来对待学习方法：学生对其所学习的知识具有浓厚的兴趣，极大的热情，并有一