6B带教计划专科--临床实习带教计划.docVIP

PAGE  PAGE 12 上海交通大学附属第一人民医院 临床实习带教计划（大专） 临床科室：6B 带教老师：孙颖 实习时间： ～ 实习周数： 八周 2015年04月制 一、教学目标 1．总目标 熟悉骨科、神经外科、整形科的环境及了解科室各规章制度及各班岗位职责。了解科室护理质量控制的内容及标准。 熟悉专科常见病的理论知识，能在老师指导下做好本科常见病的围术期护理，运用护理程序，开展整体护理；了解专科常用药物的剂量及作用。 掌握基础护理操作（静脉输液）和专科护理操作（VSD护理、脑室引流瓶更换），掌握护理记录单的正确书写。 每人完成三份整体护理病历（打印版），每组共同完成一份本科室常见病的健康教育（电子版和打印版），每组组织一次护生护理查房或疾病小讲课（电子版和打印版）。 2．分目标（突出专科内容，注明理论和技能） 基础护理 理论：无菌操作原则，身份识别制度，输血查对制度等。 技能： 八项基础操作。 专科护理 理论：骨科、神经外科、整形外科的相关理论及围术期护理及健康指导。 技能：VSD护理、脑室引流瓶更换。 二、具体教学计划（详见附表） 三、考核评价方法 1：理论考核：平时提问30%+出科考试70% 平时提问（30%）：每人每周至少一次。 出科考试（70%）：闭卷，由教研室和科室共同出题。 实习护生阶段考：由护理教研室每两个月组织进行一次实习护生阶段考试，考试成绩纳入该护生的实习成绩。 2．操作考核：基础操作50%+专科操作50% 3．整体护理考核：每位护生在其分管的床位中选择一位病人完成详细的护理个案，并针对其中一位病人进行相应的专科操作。 4 . 素质考核（参见护生临床实习素质测评表）。6B 科室“护理大专生”实习带教计划（第一周） 本周教学总体目标： 了解6B病区环境、有关规章制度及相关人员；了解收治专科患者的各项工作；掌握专科患者术前后常规护理。本周教学计划具体安排： 预期目标： 护生熟悉6B病区环境、设施及设备装置；正确接收本专科新入院患者，完成护理记录单书写；掌握骨科、神经外科、整形科患者术前后常规护理及相关宣教。 （2）具体教学内容： a.介绍病区环境、有关规章制度及相关人员，掌握外科分级护理的基本要求。 b.介绍收治骨科病人、神经外科、整形科病人的各种相关护理工作，护理记录单的书写方法。 c.辅导、复习各项基础护理操作。 d. 加强三查七对及无菌概念，重点提问基础护理内容。 e.理论授课：骨科、神经外科、整形外科术前后护理常规及相关宣教内容。 f . 进入病房，每人分管三张床位，根据分管床位实施整体护理。 （3）教学效果评价： 护生熟悉病区环境，了解病区各班职责及整体护理开展情况；在老师指导下参与病区工作，独立对患者实施入院宣教并完成入院评估。 6B 科室“护理大专生”实习带教计划（第二周） 本周教学总体目标： 掌握专科常见疾病（四肢骨折、神经外科疾病、整形科疾病）的常用检查和检验；掌握脑血管疾病术前后护理。本周教学计划具体安排： 预期目标： 护生掌握专科常见检查及检验的准备方法；掌握各类引流管的护理；掌握脑血管疾病患者的护理要点和宣教。 具体教学内容： a. 在临床护理实践中规范运用基础护理操作技术，重点提问有关规章及岗位职责。 b. 介绍骨??、神经外科、整形外科常见检查、特殊检查的准备及相关护理；介绍各类标本留取方法。 c. 完成第一档中夜班，指导引流管的更换和引流瓶、引流液的处理方法。指导简易通便、留置导尿等，操作示教：VSD护理、脑室引流瓶更换。 d. 理论授课：脑血管疾病手术前后的护理、全脑血管造影术的护理。 教学效果评价： 护生在老师带领下，正确完成检验标本留取，在患者进行B超、MRI、CT、CTA、DSA等检查项目时提供有效的指导；在老师指导下能完成各类导管护理，包括引流管的更换，正确处理引流瓶、引流液；能为脑血管疾病患者实施正确的护理和宣教。6B 科室“护理大专生”实习带教计划（第三周） 本周教学总体目标： 熟悉病区护理质量控制的内容及标准；了解专科常用药物的作用机理和使用注意点；掌握颅脑外伤的护理。本周教学计划具体安排： 预期目标： 护生熟悉病区护理质量控制的内容及标准；了解骨科、神经外科、整形外科常用药物作用及使用注意事项；掌握脑外伤患者的护理。 具体教学内容： a. 病区护理质量控制的内容及标准。 b. 强化基础护理操作，重点提问操作规范和专科知识，进行整体护理书写辅导。 c. 介绍骨科、神经外科、整形外科常用药物的配置及药理作用及使用注意点。 d. 理论授课：颅脑外伤手术前后的护理、宣教。 e . 完成一项基础护理操作的考核。 教学效果评价： 护生熟悉