2014年度中考总结材料.doc

PAGE  PAGE 5 宁国市2014年 中考质量分析研讨会 交流材料 逆境中的坚守 ——2014年中考总结 尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！ 对西津初中2014年中考的总结，我发言的题目是《逆境中的坚守》。 又是一年花枝俏。2014年，我校中考成绩继续在农村学校处于领先，这一成绩来之不易，离不开各级领导的关心支持，离不开兄弟学校的友情帮助，更是全体毕业班师生不甘平庸，努力拼搏，在逆境中坚守的结果。 历程：负重前行 2014届毕业班是在城区教育大洗牌背景下招生的，2011年招收196人，平均分为7个教学班，班级人数在26—30人之间，出现了班额上的小班化，这并非有意为之，实属不得已的选择。片内优质生源只能捡漏，进城务工人员子女已占一半，生源构成“五湖四海”，学情复杂，学生家庭教育和社会教育严重缺失。入学平行分班测试，语文、数学和英语三门学科都能及格的学生不到50人，整体学习基础薄弱，两极分化已经十分明显。三年的期末统考，大多数学科三项指标在农村学校排到三名之后。学生高分层人数更是令人担忧。八年级下期末考试，全市前800名我校23人，九年级上学期期末考试，全市前800名我校28人，2014年宁国市中考模拟考试，全市前764名580分以上，我校22人。平时跟宁中联考，进入宁中前400名的人数都是20出头。 根据办学规模分配给我校的省示范高中升学指标是34人，多次检测说明，有希望达到省示范高中正取线的只有二十多人，而且一直没有突破性进展，呈现出低标准下的稳定，这意味着2014年中考极有可能不能完成升学指标。时值“西城区教育园区”启动建设时期，宁国市市委、市政府高度重视，社会各界广泛关注，学校中考升学的成绩必将成为众人瞩目的焦点，我们的压力可想而知！“若抗兵相加，则哀兵必胜”。除了奋起拼搏，我们别无选择！ 奋斗：凝心聚力 质量是学校生存的基石，质量是学校发展的源泉。学校上下一心，迎难而上，全神关注毕业班，全力支持毕业班，全程护航毕业班，力争中考创佳绩。 1、善用心，树信心。 曹刿论战，“夫战，勇气也”。中考犹如??场战争，师生的士气一定不能懈怠。而初中生情绪容易波动，教师的心情也容易受到学生情绪的影响。如何充分调动广大师生积极性、保持良好的精神状态？我们把握好不同的节点，做到张弛有度。 期初，制定2014届学校升学目标：毕业率100%，综合升学率97%以上，普职比基本达1:1，达到省示范高中人数突破40人，并相应制定班级升学目标。适宜的目标为师生指明了路标和方向。平时，充分利用班级名片、黑板报等阵地，记录学生的点滴进步，营造比学赶帮超的毕业班氛围。阳春三月，举行毕业班师生远足拉练活动，培养师生吃苦耐劳、坚持不懈的精神，增强克服困难的信心和勇气。激情四月，召开中考誓师大会，高亢的真情宣誓，表达了师生决胜中考的信心和斗志，激发了学生的拼搏进取精神。理性五月，进行中考前的心理调整，适当定位，优化情绪，增强自信。冲刺六月，举行毕业典礼，深情鼓励，科学指导，细致要求，让学生以最好的状态走进考场。 2、齐动员，成合力。 动员行政——成立由校长任组长、分管教学副校长为副组长，教导主任、年级分管主任为主体的中考领导小组，实行行政联班制，了解学情，反馈教情，指导毕业班各项工作有序开展。动员学生——多次召开学生座谈会，号召全体毕业班学生明确目标，鼓励学生保持高昂的斗志，勇克难关，争创辉煌。动员家长——汇报毕业班工作安排，认真倾听家长心声，主动邀请家长协助管理，调动家长的积极性，密切家校联系。多方合作，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力。逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，众人划桨开大船。 3、抓复习，做“三字”。 把握一个“准”字。即依据教材和各科考试纲要，对准中考要求，加强信息研究，号准工作脉络，认准复习方向，找准措施方法，提高复习效率。一要求教师精心准备，把旧知识讲出新意、讲出规律，提高课堂教学效益，试题讲评不能就题讲题，要做到举一反三，触类旁通。二要求教师加强试题信息筛选，严把试题质量关，避免学生陷入无意义的重复之中。只有教师能驾一叶扁舟轻扬海面，学生才能跳出无边的题海。 抓住一个“实”字。即HYPERLINK /Article/领导干部务实，工作目标落实，各项工作做实，一切做到真实。第一次毕业班班主任会议上，班主任表态，多牺牲和奉献，采取早中晚的蹲守，决心不让这一届毕业班拉后腿。但是出现了老师着急学生不急的焦虑状态，行政联系人、班主任和任课教师志愿者共同家访，多次与学生沟通，鼓励学生学习。学校严守教学行为规范，任课教师牺牲宝贵的休息时间，在课间、午间对学生进行无偿的辅导。 体现一个“活”字。即复习措施灵活，典